De nombreuses écoles ont besoin d'un soutien supplémentaire
La directrice du projet "First Class" à l'école primaire de Gräfenau voit un grand potentiel pour d'autres projets de promotion visant à aider les enfants ayant besoin de soutien. Il existe de nombreuses écoles en Rhénanie-Palatinat qui ont des besoins similaires à ceux de l'école primaire de Ludwigshafen, a déclaré le professeur Anja Wildemann de la RPTU Landau à l'agence de presse allemande à Mayence. Il ne s'agit pas seulement de l'école primaire. "Je pense donc qu'il est très important que nous continuions à réfléchir à des formats. J'espère vivement qu'il y aura des perspectives après le projet".
Dans l'école primaire de la deuxième plus grande ville de Rhénanie-Palatinat, 39 des 126 élèves de première année ont dû redoubler l'année scolaire. De nombreux enfants de cette école ne parlent pas encore très bien l'allemand ou viennent de familles peu instruites. Un grand nombre des enfants concernés n'ont été que brièvement ou pas du tout scolarisés dans un jardin d'enfants allemand. De plus, l'école Gräfenauschule est spécialisée dans l'accueil d'enfants en inclusion.
En conséquence, le ministère de l'éducation a lancé, en collaboration avec l'université, le projet "First Class", dans le cadre duquel les élèves débutants de l'école de Ludwigshafen ont été encouragés et soutenus de manière ciblée par des étudiants pendant six semaines à partir du début de l'année scolaire. L'accent a été mis sur trois points : l'encouragement des connaissances linguistiques, des connaissances de base en mathématiques et des capacités motrices fines telles que la tenue d'un crayon.
Source: www.dpa.com
