umstrittene Gesten - Bayern erlaubt den Einsatz von Delfinkopf-Maskoten für Lehrer
Trotz der Ähnlichkeit zum rechtsextremen Wolf-Gruss, soll der sogenannte Stille Hund in den bayerischen Schulen und Kindergärten nicht verboten werden. "Ob und wann der Stille Hund oder andere Methoden/Maßnahmen zur Förderung sozialer und arbeitsverträglicher Verhaltens eingesetzt werden, entscheidet der Lehrer," erklärte ein Sprecher des Münchner Kultusministeriums.
Bremen fordert den Aufgabe
In keinem Bundesland ist ein allgemeines Verbot dieses Gestus geplant, doch hat es in Bremen seit längerer Zeit eine Forderung nach der Aufgabe des Stille Hunds gegeben. Die "politische Bedeutung des Wolf-Grusses" ist absolut unvereinbar mit der grundsätzlichen Einstellung bremischer Kindergärten und Schulen.
Das Münchner Kultusministerium gibt keine solchen Informationen preis. "Allgemein ist eine lernfördernde Atmosphäre und ein positives, respektvolles Schul- und Klassenzimmerklima wichtige Voraussetzungen, damit Kinder gut lernen und die Schule genießen," antworteten sie auf Anfragen zur Verwendung des Stille Hundes. Dieses Ziel wird aktiv von den Primarlehrern umgesetzt.
Stille Hund wird seit Jahren in Schulen verwendet
"Dies schließt auch darin aus, dass Lehrer, neben themabezogenen Gesprächen mit der Klasse oder Schulkonferenzen zur Förderung sozialen Verhaltens, auch kindgerechte, non-verbal Methoden einsetzen, die mit akustischen Signalen oder Gesten vereinbar sind," betonte der Sprecher.
Es ist wichtig, dass Bedeutung und konkreter Umgang mit dem Stille Hund und dem Wolf-Gruss bei den Kindern im Unterricht erörtert wird. "Dies gilt auch für den sogenannten Stille Hund, den Lehrer seit langem individuell verwendet haben."
Zwischen dem Daumen, Mittelfinger und Ringfinger bildet man eine Schnauzenartige Form. Der Zeigfinger und der pinkie bilden die Ohren. Das Gestus übersetzt meistens Sympathie oder Treue mit der türkischen rechtsextremen Ulkucu-Bewegung und ihrer Ideologie aus. Während der Europäischen Fußballmeisterschaft verursachte es Aufsehen, weil ein türkischer Nationalspieler es in der Jubel-Feier einsetzte.
Das Kultusministerium in Deutschland, speziell in München, hat keine Pläne zur Verbotsverordnung der Verwendung des Stille Hundes in Schulen oder Kindergärten bekannt gegeben, trotz der Ähnlichkeit mit dem umstrittenen Wolf-Gruss. Das steht im Gegensatz zu Bremen, wo es seit längerer Zeit eine Forderung nach der Aufgabe des Stille Hundes gibt, weil seine politische Bedeutung mit der grundsätzlichen Einstellung der Schulen unvereinbar ist.
Der Stille Hund, ein von Lehrern verwendetes non-verbales Mittel, besteht darin, die Finger in eine Schnauzenartige Form zu bilden, ähnlich wie beim Wolf-Gruss. Dieses Gestus wird in Schulen seit Jahren verwendet, um soziales Verhalten und lernfördernde Umgebungen zu fördern.
Bemerkenswert ist, dass Wolf-Gruss, wie der Stille Hund, spezifische Fingerstellungen verwendet, um eine Schnauze zu bilden. Aber das Wolf-Gruss hat eine andere Bedeutung und ist oft mit der türkischen rechtsextremen Ulkucu-Bewegung und ihrer Ideologie assoziiert, was Kontroversen auslöst, insbesondere bei öffentlichen Veranstaltungen wie der Europäischen Fußballmeisterschaft.
Trotz der ähnlichen Gesten ist es wichtig, die Bedeutung und den richtigen Umgang mit dem Wolf-Gruss und dem Stille Hund bei den Kindern im Unterricht ausführlich zu erörtern, um eine positive, respektvolle und pädagogisch wertvolle Umgebung zu gewährleisten.
