Зачем нужна программа «Startchancenprogramm» в немецких школах
Зачем нужна программа «Startchancenprogramm» в немецких школах
Крупнейшая в Германии программа финансирования образования стартует в этом месяце. Ее цель — решить проблемы образования в стране. Зачем нужна программа «Startchancenprogramm» в немецких школах и достаточно ли этого?
Читайте также: Учительница средней школы арестована за угрозу обезглавить ученицу-мусульманку, которая сказала, что израильский флаг ее оскорбляет
Ожидается, что в общей сложности около 4000 школ получат выгоду от программы, при этом финансирование первых 2125 школ — Startchance-Schulen (школы с возможностью начать обучение) — начнется в августе этого года, а остальные последуют в 2027 году. Вы можете увидеть отдельные школы на карте здесь.
Программа «Startchancenprogramm» в немецких школах: Зачем это нужно Германии?
Немецкие ученики плохо учатся в школе. Шокирующие результаты международного исследования PISA, в котором рассматривается успеваемость 15-летних школьников по различным предметам, таким как грамотность, математика и естественные науки, показали, что немецкие ученики достигли самых низких результатов за всю историю.
В исследовании, которое было проведено в 2022 году и стало первым после пандемии Covid, также было обнаружено, что успеваемость немецких школьников значительно снизилась по сравнению с другими странами. Школьники пострадали от пандемии, поскольку Германия была менее подготовленас точки зрения цифровой инфраструктуры для дистанционного обучения по сравнению с другими странами. И многие ученики начальной школы испытывают трудности с простыми математическими и письменными заданиями.
Программа «Startchancenprogramm» в немецких школах: Как решается, какие школы получат эти средства?
Средства будут распределяться на основе потребностей, а не на основе финансового влияния отдельных земель (как это было ранее). Земли и муниципалитеты выбрали школы с наибольшей потребностью из всех, кто подал заявку.
Общей чертой школ Startchancen является то, что в них больше детей из бедных семей или детей из семей мигрантов, что, как надеется министр образования Беттина Старк-Ватцингер (Свободные демократы), поможет решить проблему неравенства в образовании.
Штарк-Ватцингер неоднократно заявляла, что социальное происхождение и родительский дом по-прежнему определяют успехи ребенка в образовании в Германии. И поскольку первые несколько лет обучения в школе задают курс на будущие успехи в образовании, 60% учащихся, получающих поддержку, будут учениками начальной школы.
Чего конкретно планируется достичь в рамках программы?
Старк-Ватцингер хочет «вдвое сократить число учеников, которые не достигают минимальных стандартов по чтению, арифметике и письму», сказала она во время посещения школы Startchance в прошлом месяце.
Как будут потрачены деньги?
Министр образования заявила, что финансирование предполагается использовать, например, для создания новых, креативных учебных пространств, найм дополнительных социальных работников, поддержку классных работников, терапевтов и ИТ-персонала. Однако оно не будет использоваться для ремонта школ, хотя многие школы в Германии находятся в плохом состоянии. Это входит в компетенцию муниципалитетов.
Программа «Startchancenprogramm» в немецких школах: Достаточно ли денег, чтобы осуществить реальные изменения?
Это менее определенно. Хотя программа приветствуется и оказывает поддержку там, где она наиболее остро необходима, необходимо больше денег, чтобы изменить ситуацию, сказал президент Ассоциации преподавателей Германии Штефан Дюлль новостному сайту Tagesschau.
Он сказал, что не все школы, которым необходимо финансирование, получат выгоду от программы, поскольку деньги ограничены. Примерно одна из 10 школ в Германии получит выгоду.
Так что же еще нужно?
Председатель комитета Бундестага по образованию Кай Геринг (партия зеленых) сообщил изданию Tagesschau, что программа представляет собой лишь начало, но для достижения «более масштабного образовательного поворота» Германии необходимо еще несколько вещей: больше инвестиций на национальном и региональном уровне в детские сады и во все школы, масштабная программа обучения учителей и более современное обучение, которое вооружает учащихся необходимыми навыками в 21 веке.
Между тем, представитель образовательной политики ХДС Томас Ярзомбек заявил, что, хотя программа не принесет никакого вреда, она также не решит реальную проблему. Чтобы достичь образовательного равенства, он сказал, что детям нужна поддержка еще до того, как они пойдут в школу. Он призвал к «обязательным тестам» для трех- или четырехлетних детей и «обязательному финансируемому году поддержки» для детей до того, как они пойдут в школу с выделенным персоналом и оборудованием. Однако остается неясным, откуда возьмется дополнительный персонал для этого.
Читайте также:
- Детские сады, школы, учреждения здравоохранения: количество больничных дней по причине психических расстройств продолжает расти
- Брэдли Купер говорит, что отлично провел время, случайно появившись на встрече выпускников своей школы.
- Высокий уровень заболеваемости среди учителей: школы работают в чрезвычайном режиме
Читайте также:
Обсуждение
Самые последние новости
