Nada vai mudar: Hurra, hurra, a escola está a arder!

A Alemanha está em vias de se tornar estultificada e não há saída à vista. O federalismo condena a educação a um eterno segundo plano.

A OCDE voltou a fazer uma provocação à República Federal por causa da sua progressiva estultificação: o último estudo sobre a educação confirma que o país dos poetas e dos pensadores tem os piores alunos de sempre em aritmética, escrita e leitura.

Quando alguém está em baixo, é preciso dar-lhe um bom pontapé: Por seu lado, a companhia comercial de seguros de saúde KKH apresentou um estudo sobre as crianças. Este estudo revela que uma em cada dez crianças sofre de perturbações do desenvolvimento da linguagem. Entre os jovens dos quinze aos dezoito anos, a taxa de aumento da necessidade de terapia da fala é de 144%. Há muitas razões para isso, dizem, mas uma delas é que as famílias preferem falar nos seus smartphones do que com os seus companheiros carnais: "Conversar e gostar não substitui a comunicação direta".

O estado das escolas é um desastre. Se o equipamento permite o ensino digital, a burocracia do medo segue-se inevitavelmente: os proteccionistas de dados fazem tudo para nos dar uma geração de prodígios que são ensinados a usar programas obscuros e caseiros sem sentido, porque não lhes é permitido usar a Microsoft, e depois falham na realidade industrial.

A educação ajuda contra praticamente tudo

Em suma: a Alemanha está a tornar-se rapidamente estúpida - mas, estranhamente, não está furiosa com a raiva. Porquê? Porque é que milhares de alemães não exigem o que é o seu direito básico, a educação, e não marcham com faixas em frente à Porta de Brandemburgo? Não sabem onde é que ela fica?

Afinal de contas, a educação é óptima. A educação é cortisona, antibiótico e esteroide, tudo num só: ajuda contra praticamente tudo. Os megaproblemas da nossa sociedade podem ser labirintos complexos, mas um caminho, se não for a saída, conduz sempre a esta resposta: a educação. Os exemplos são inúmeros.

Como é que uma sociedade se pode proteger contra a desinformação na Internet, contra a propaganda, as mentiras, os fakes e os deep fakes, sem criar um aparelho de censura estatal? Através da educação!
Como é que nos protegemos contra o populismo, o autoritarismo, o racismo e o antissemitismo? Através da educação!
Como enfrentar com sensatez as situações de emergência, sejam elas causadas por uma pandemia ou por uma guerra? Através da educação!
O Centro ifo para a Economia da Educação adverte que o atraso na matemática custará 14 biliões de euros até ao final do século. Como é que se equilibra o orçamento? Através da educação!
Como é que criamos justiça social e oportunidades justas de progressão? Através da educação!
Como tornar a Alemanha um local mais atrativo para trabalhadores qualificados e para os seus filhos? Através da educação!
Como podemos lidar com as alterações climáticas de forma sensata? Através da educação!
Como podemos garantir que a IA não seja mal interpretada como uma licença para emburrecer? Através da educação!
Como é que secamos as vendas de bilhetes do Mario Barth? Através da educação!

Falar não é sinónimo de agir

Os políticos sabem tudo isto e, por isso, continuam a prometer mais educação. O FDP fez uma campanha eleitoral inteira sobre este tema, a educação faz parte do folclore dos sociais-democratas e a CDU atreveu-se mesmo a nomear Karin Prien, uma ministra da Educação, como vice-líder do partido. A promessa da educação pertence aos textos políticos como o apêndice pertence ao estômago - e, infelizmente, ambos são igualmente eficazes.

O fosso entre o falar e o fazer na política de educação é tóxico. É tóxico e afecta profundamente a confiança dos cidadãos no Estado. Mas a preguiça política não é o cerne do problema. O discurso e a ação não são a mesma coisa, porque o governo federal não tem uma palavra a dizer na educação, mas gostaria de ter uma palavra a dizer. Como muitos fenómenos que não são imediatamente compreendidos, isto também tem a ver com a história e os nazis.

A soberania cultural dos Estados federados é uma alternativa à propaganda centralizada do Terceiro Reich. E o federalismo está ainda mais entranhado nos nossos ossos históricos: Quando escrevemos a Lenda dos Poetas e Pensadores, a Alemanha era constituída por Estados feudais e cidades imperiais; mesmo na República de Weimar, a educação e a cultura permaneceram nas mãos dos Estados. Só os nazis alteraram esta situação e a Lei Fundamental voltou a dar a volta a tudo isto.

Cooperação? Proibida!

Atualmente, existe mesmo uma "proibição de cooperação" constitucional. Esta palavra parece uma sátira governamental do "Guia do Mochileiro das Galáxias". Muitos tentaram alterar a situação, desde a esquerda e o FDP até ao SPD e a alguns Verdes, mas todos falharam. Os soberanos fazem coisas soberanas: Nenhum Estado quer abdicar da sua soberania.

Em vez de educação, educação, educação, o que interessa é o meu, o meu, o meu. Há décadas que a Alemanha vive numa fantasia febril de responsabilidade, em que os fedelhos supostamente aprendem de forma diferente dos pequeninos, os Pänz de forma diferente dos Steppkes, os Grumbiere de forma diferente dos Buan e dos Madln. Nem mesmo o sistema educativo alemão consegue destruir o cérebro o suficiente para acreditar neste disparate.

Por falar em diferenças culturais: será que alguma vez vamos falar do facto de a percentagem de imigrantes nas escolas ser de 26%? Há uma resposta política para este facto ou deixamos o problema para os pais desesperados e para o AfD?

É por isso que a educação não é um mega problema

Durante décadas, a difusão federal da responsabilidade abriu a porta a muitas experiências ideológicas nas costas das crianças. O federalismo condena o tema da educação a uma eterna segunda prioridade. A educação não domina as campanhas eleitorais, a educação nunca se torna perigosa para um governo federal, nenhum político federal tem de assumir a responsabilidade por uma má política de educação. O governo federal aponta o dedo aos Estados federados - e estes apontam-no ao governo federal. Isto dificilmente conduzirá a uma crise de educação na Alemanha.

Alguns pais, aqueles que têm opções, começam a perguntar-se se a República Federal ainda é o lugar certo para as crianças. No podcast "Machtwechsel", o correspondente do "Welt", Robin Alexander, relata o caso de um casal que acaba de se decidir por Singapura como centro das suas vidas, porque não quer enviar mais tarde o seu filho recém-nascido para bairros de lata alemães.

Talvez preferíssemos mudar-nos para as Portas de Brandeburgo em vez de Singapura. Para o caso de não ter ficado claro, fica na Pariser Platz, 10117 Berlim.

Nada vai mudar: Hurra, hurra, a escola está a arder!