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Lo studio vede la crisi degli asili nido: mancano centinaia di migliaia di posti

Sono stati compiuti progressi nell'espansione del numero di asili nido. Tuttavia, secondo lo studio, il diritto legale all'assistenza all'infanzia per centinaia di migliaia di bambini rimane insoddisfatto. A farne le spese sono soprattutto i bambini più piccoli.

L'analisi della Bertelsmann Stiftung vede una crisi nei centri di assistenza all'infanzia..aussiedlerbote.de
L'analisi della Bertelsmann Stiftung vede una crisi nei centri di assistenza all'infanzia..aussiedlerbote.de

Lo studio vede la crisi degli asili nido: mancano centinaia di migliaia di posti

Secondo uno studio, in Germania mancano circa 430.000 posti negli asili nido, nonostante il diritto legale a un posto in un asilo nido. Nonostante i progressi nell'espansione degli asili nido, la domanda è aumentata continuamente e la situazione è ora "insostenibile", secondo la pubblicazione dello "State Monitoring of Early Childhood Education Systems" della Bertelsmann Stiftung. L'analisi identifica una crisi degli asili nido e richiede misure energiche a breve e lungo termine.

Secondo il rapporto, negli Stati della Germania occidentale mancano 385.900 posti per soddisfare le esigenze di assistenza all'infanzia. Nella Germania orientale c'è un vuoto di circa 44.700 posti negli asili nido. Dal 2013, i bambini hanno diritto per legge a un posto in un asilo nido dopo il loro primo compleanno. Per i bambini e le bambine dai tre anni in su, questo diritto è in vigore dal 1996.

Secondo i dati, sempre più genitori cercano un'assistenza all'infanzia soprattutto per i figli più piccoli. La carenza di posti è elevata, soprattutto per i posti U3, cioè per i bambini di età inferiore ai tre anni. La mancanza di personale continua a essere un problema serio.

Differenze evidenti tra est e ovest

Nella Germania orientale, la percentuale di bambini che frequentano un asilo nido è significativamente più alta rispetto all'ovest. Per quanto riguarda il criterio di qualità del personale, la situazione è meno favorevole nell'est: Uno specialista a tempo pieno si occupa di 5,4 bambini di età inferiore ai tre anni. Per i bambini e le bambine più grandi, dai tre anni in su, un assistente all'infanzia si occupa in media di 10,5 bambini e bambine. Nell'ovest, c'è uno specialista per 3,4 bambini sotto i tre anni e 7,7 bambini più grandi a partire dai tre anni.

Secondo le raccomandazioni scientifiche, un rapporto di personale di 1 a 3 per i bambini più piccoli e di 1 a 7,5 per quelli oltre i tre anni è appropriato per i bambini, ha detto Gütersloh. La carenza di personale qualificato rende sempre più difficile per gli asili nido adempiere alla loro missione educativa. "La situazione è diventata insostenibile per i bambini e i genitori, oltre che per il personale esistente", ha sottolineato l'esperta di educazione Anette Stein.

Cosa riserva il futuro?

Gli autori vedono la possibilità di miglioramenti "evidenti" entro il 2030, anche se ciò richiederebbe un'azione immediata. Negli Stati della Germania orientale, l'analisi ritiene che sia possibile equiparare il rapporto del personale al livello occidentale, grazie al calo del numero di bambini, e coprire la domanda di posti. Tuttavia, il prerequisito è il seguente: "Per tutti gli Stati della Germania orientale, l'attuale personale degli asili nido non deve essere licenziato e deve essere assunto nuovo personale specializzato".

Per la maggior parte degli Stati della Germania occidentale, potrebbe essere più difficile raggiungere gli obiettivi entro il 2030 in termini di domanda di posti e di rapporti di personale. È necessaria una maggiore velocità per espandere il numero di posti. La situazione appare più positiva ad Amburgo, in Bassa Sassonia e nello Schleswig-Holstein.

Mix di misure a lungo e breve termine

Il gruppo di autori chiede strategie a lungo termine per il reclutamento e la qualificazione di nuovi lavoratori qualificati. Sono inoltre necessarie condizioni di lavoro interessanti per garantire che il personale rimanga nella professione. Come misura immediata, il personale pedagogico dovrebbe essere sollevato dai compiti amministrativi e di pulizia. Anche gli ingressi laterali potrebbero alleggerire la situazione. Tuttavia, non dovrebbero esserci tagli alle qualifiche pedagogiche.

In alcuni Stati federali, potrebbe essere utile una riduzione temporanea degli orari di apertura degli asili nido fino al 2025. Una misura così drastica deve essere ben coordinata con tutti i partner. La crisi degli asili nido è talmente avanzata che sono necessarie "nuove risposte", ha sottolineato la fondazione.

Fonte: www.dpa.com

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