L'OCDE dresse un bilan positif de l'intégration des immigrés en Allemagne

1. Le bilan des politiques d'intégration des migrants et des immigrants en Allemagne, selon le rapport de l'OCDE, présente un tableau mitigé.
2. Malgré les progrès réalisés dans l'intégration linguistique des migrants en Allemagne, le rapport de l'OCDE met en évidence le retard des immigrants à faible niveau d'éducation en matière de formation continue.
3. Le rapport de l'OCDE appelle l'Allemagne à se concentrer plus sur l'intégration des enfants migrants, dont les performances scolaires sont inférieures à celles de leurs pairs dans les pays de l'UE.
4. Les politiques d'apprentissage de langue exhaustives des immigrants en Allemagne ont conduit à un taux d'emploi élevé pour les femmes et les hommes migrants, d'après le rapport de l'OCDE, mais des défis persistent pour intégrer certains groupes, tels que les immigrants à faible niveau d'éducation.

L'OCDE dresse un bilan positif de l'intégration des immigrés en Allemagne

(1) Le bilan des politiques d'intégration des migrants et des immigrants en Allemagne, selon le rapport de l'OCDE, présente une image mitigée.(2) Malgré les progrès réalisés dans l'intégration linguistique des migrants en Allemagne, le rapport de l'OCDE met en évidence le retard des immigrants à faible niveau d'éducation en matière de formation continue.(3) Le rapport de l'OCDE appelle l'Allemagne à se concentrer plus sur l'intégration des enfants migrants, dont les performances scolaires sont inférieures à celles de leurs pairs dans les pays de l'UE.(4) Les politiques d'apprentissage de langue exhaustives des immigrants en Allemagne ont conduit à un taux d'emploi élevé pour les femmes et les hommes migrants, d'après le rapport de l'OCDE, mais des défis persistent pour intégrer certains groupes, tels que les immigrants à faible niveau d'éducation.

(Image)

(Challenges for Immigrants with Low Education Level)

• Plus de la moitié d'immigrants à faible niveau d'éducation sont employés.
• Seules une quart de ce groupe a atteint un niveau de langue allemand avancé après au moins cinq ans de résidence.
• L'OCDE regrette que l'Allemagne se trouve en retard des autres pays de l'OCDE en matière de formation continue pour ces personnes.

(School Performance of Migrant Children)

• Les performances scolaires des enfants et adolescents migrants qui arrivent en Allemagne uniquement pendant leur scolarité sont inférieures en moyenne aux performances des élèves des pays de l'UE.
• Le gap de performance par rapport aux élèves allemands a augmenté récemment.
• L'OCDE voit cela comme un possible conséquence des fermetures d'écoles pendant la pandémie de Coronavirus.

(Discrimination)

• Un cinquième des immigrants non-UE ont signalé avoir ressentie une discrimination en Allemagne dans le dernier sondage.
• Cependant, l'intégration sociale en Allemagne est meilleure.
• Le pourcentage de femmes et d'hommes migrants vivant dans la pauvreté relatif est inférieur qu'en majorité des pays cibles principaux.

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