Anket: Okullar giderek daha fazla yatay girişlere odaklanıyor
Öğretmen açığı göz önünde bulundurulduğunda, Almanya'daki okullar giderek daha fazla yatay geçişlere odaklanıyor. Yapılan bir ankete göre, her üç okul müdüründen ikisi (yüzde 66) artık okullarında öğretmenlik diploması olmayan öğretmenleri istihdam ediyor. Forsa'nın Almanya genelinde 1.300'den fazla başöğretmenle yaptığı temsili ankete göre, bu oran son beş yılda keskin bir artış gösterdi. 2018 yılında, okul müdürlerinin yalnızca yüzde 37'si yatay geçişle gelenleri işe alacaklarını belirtmiştir. Verband Bildung und Erziehung (VBE) anketin sonuçlarını Cuma günü Düsseldorf'ta düzenlenen Okul Liderliği Kongresi'nde açıkladı.
Öğretmen açığı, okul müdürlerinin yüzde 62'si tarafından hala en büyük sorun olarak görülüyor. Bu oran bir önceki yıla göre biraz daha düşüktür (yüzde 69). Müdürlerin üçte biri en büyük sorun olarak kaynaştırma ve entegrasyonu gösterdi. Her dört başöğretmenden biri iş yükünün fazlalığından ve zaman yetersizliğinden şikayet etmiştir.
Ankete katılan başöğretmenlerin yarısı, mevcut eğitim-öğretim yılının başında okullarında en az bir öğretmenlik pozisyonunun doldurulmadığını belirtmiştir. Bunların yüzde 17'si için üç ya da daha fazla boş pozisyon vardı. Ankete göre, tüm okul türlerinde öğretmen olarak yatay geçişle gelenler işe alınmaktadır.
Kaynak: www.dpa.com
