Лучшие способы подготовки к экзаменам

Наступил сезон выпускных экзаменов, и если вы похожи на меня, то чувствуете себя подавленным и не уверены в том, что запомнили хоть одну информацию из всех своих занятий. Конечно, вы ее запомнили - просто стресс дает о себе знать. Вы можете бороться со стрессом, эффективно обучаясь, но для этого вам нужен план. Я потратил несколько месяцев на подборку отличных методик изучения и запоминания, и ниже представлены лучшие из них для финальных экзаменов.

Лучшие методы обучения для понимания прочитанного

Первый шаг к учебе - это восприятие новой информации. Вы не можете изучить или понять то, что никогда раньше не читали и не слышали. Даже при первом прочтении (или при первом просмотре материала вне класса) вы должны быть стратегическими. Попробуйте эти методы.

Метод SQ3R

Используйте метод SQ3R, когда вы воспринимаете незнакомую информацию или просматриваете информацию, которую вы не совсем правильно поняли на уроке. Слово "SQ3R" означает " обзор, вопрос, чтение, перескази обзор". Сначала вы изучаете текст (в идеале - одну главу книги) и придумываете вопросы, основываясь на заголовках, подписях, названиях или других примечательных элементах. Эти вопросы должны касаться того, что вы хотели бы узнать, и того, что, судя по заголовкам, вы узнаете. Затем вы внимательно читаете, ища ответы на свои вопросы, и пересказываете то, что узнали, своими словами, стараясь ответить на свои вопросы. Наконец, просмотрите свои записи и сам материал.

Метод KWL

МетодKWL похож на SQ3R, но немного проще: вы составляете таблицу с тремя колонками: "Знаю", "Хочу знать" и "Узнал". Лучше составить отдельную таблицу для каждой главы или куска информации, который вы изучаете. В колонке "Знаю" напишите, что вы уже знаете по этой теме. В колонке "Хочу знать" напишите, что вы хотели бы узнать (на основе изучения материала, включая заголовки, рубрики, подписи, диаграммы и краткое содержание параграфов). По мере второго, более тщательного прочтения, записывайте то, что узнаете, в колонку "Узнал", не забывая отмечать ответы на вопросы, которые вы задали в колонке "Хочу знать".

Метод THIEVES

Метод THIEVES поможет вам понять, о чем будет глава, еще до того, как вы начнете ее читать. Слово "THIEVES" означает название, заголовки, введение, каждоепервое предложение в абзаце, визуальный ряд/словарный запас, вопросы в конце главыи резюме. Составьте таблицу или запишите каждую из этих категорий на листе бумаги, а затем просмотрите каждую из них по порядку, начиная с названия. О чем вы можете предположить, основываясь на названии главы? Запишите это, а также все остальное, что вы узнали из названия. О чем говорят заголовки подразделов и почему автор разделил их именно так? Просматривайте список до и во время чтения, обращая внимание на элементы, обозначенные аббревиатурой.

Лучшие способы запомнить то, что вы изучаете

Запоминание - ключевой момент для успешной сдачи теста. Вы хотели бы действительно усвоить материал и понять его изнутри и снаружи, но эта благородная цель не всегда возможна, когда вам предстоит пройти пять серьезных тестов за одну неделю. Иногда достаточно простого запоминания.

Метод локусов

Метод локусов - отличный вариант, если вы собираетесь сдавать тест в том же месте, где вы его выучили, будь то конкретная аудитория или собственная спальня для онлайн-курса. Вы можете придумать место, в котором будете проходить тест, или просто место, которое вы хорошо знаете, но в нем должны присутствовать какие-то определяющие черты, например комната с большим количеством предметов или улица, которую вы часто посещаете. Когда вы изучаете кучу предметов, которые вам нужно запомнить, представьте, что вы раскладываете их по одному в один из этих маленьких локусов. Например, одна тема может лежать в лотке, где хранятся маркеры для доски, другая - на столе профессора, третья - на подоконнике. Когда вы захотите извлечь или вспомнить информацию, представьте, как вы снова проходите по этому месту, забирая то, что вам нужно вспомнить, из соответствующего места.

Ассоциации

Используйте ассоциации, чтобы запомнить и большие куски информации. Независимо от того, предпочитаете ли вы мнемонические устройства вроде аббревиатур или рисуете "мысленную картинку" чего-то глупого, чтобы представить информацию, которую вам нужно знать, эти ассоциации могут закрепить факт или идею в вашем мозгу достаточно хорошо, чтобы вы могли вспомнить ее во время тестирования.

Система Лейтнера

Система Лейтнера - лучший способ включить активное запоминание в процесс обучения, но он требует определенного времени. Вы создаете флэш-карты, затем прорабатываете их по расписанию, сортируя их по одной из пяти категорий каждый раз, когда вы правильно или неправильно отвечаете на них. Каждый раз, когда вы получаете правильную карточку из стопки 1, переместите ее в стопку 2, которую вы будете изучать не так часто, как карточки из стопки 1. Перейдите по ссылке выше, чтобы получить полное объяснение, но знайте, что это лучший способ действительно запомнить все, что вам нужно знать.

Лучшие методы изучения для усвоения концепций

Если у вас есть время, всегда стоит действительно понять материал, а не просто заучить его. В этом вам помогут эти методики: Они позволяют по-настоящему углубиться в тему, установить связи с реальным миром и закрепить информацию в мозгу.

Метод Фейнмана

Используйте метод Фейнмана, когда вы закончили читать, конспектировать и запоминать. Он требует, чтобы вы объяснили тему кому-то, кто ничего о ней не знает, например маме или соседу по комнате. Объясните все как можно проще и дайте им возможность задать уточняющие вопросы, когда вы закончите. Если вы сможете просто объяснить и ответить на их вопросы, значит, вы действительно знаете свое дело. Если же нет - возвращайтесь к учебе, пока не разберетесь.

Блуртинг

Размывание похоже на метод Фейнмана, только вы можете делать это самостоятельно. После чтения и конспектирования спрячьте свои записи и тексты, а затем запишите все, что сможете вспомнить, на чистый лист бумаги. Объясните тему как можно лучше, а затем используйте свои материалы, чтобы проверить, что вы пропустили. Это не только поможет восстановить память, но и даст вам возможность увидеть, что именно вы упустили, чтобы удвоить усилия по изучению конкретных элементов, которые вас смущают.