Muchas escuelas necesitan ayuda adicional
La directora del proyecto "Primera clase" de la escuela primaria de Gräfenau ve un gran potencial para otros programas de apoyo a niños con necesidades de apoyo. Hay muchas escuelas en Renania-Palatinado que tienen necesidades similares a las de la escuela primaria de Ludwigshafen, declaró a la Agencia Alemana de Prensa en Maguncia la profesora Anja Wildemann, de la RPTU de Landau. No se trata sólo del sector de la enseñanza primaria. "Por eso creo que es muy importante que sigamos pensando en los formatos. Espero que haya perspectivas después del proyecto".
En la escuela primaria de la segunda ciudad más grande de Renania-Palatinado, 39 de los 126 alumnos de primer curso tuvieron que repetir curso. Muchos de los niños de la escuela aún hablan poco alemán o proceden de familias desfavorecidas desde el punto de vista educativo. Muchos de los niños afectados habían asistido poco o nada a un jardín de infancia alemán. La Gräfenauschule también se centra en los niños de inclusión.
Por ello, el Ministerio de Educación, junto con la universidad, puso en marcha el proyecto "Primera clase", en el que los alumnos de la escuela de Ludwigshafen proporcionaron estímulo y apoyo específicos a los niños que empezaban el colegio durante seis semanas desde el comienzo del curso escolar. El programa se centró en tres áreas principales: fomento de las destrezas lingüísticas, de las habilidades matemáticas básicas y de la motricidad fina, como sujetar un lápiz.
Fuente: www.dpa.com
