Experto: Madurez de los jóvenes para reconocer los delitos violentos
Según un experto, sólo unos pocos jóvenes quedan impunes tras un delito violento grave por falta de madurez. "La mayoría de los jóvenes ven y sienten la injusticia de los actos graves de violencia", afirma el psiquiatra de adolescentes Marc Allroggen. El consultor senior del Instituto de Consultas Externas y Medicina Forense del Hospital Universitario de Ulm evalúa regularmente a jóvenes tras cometer delitos. "Incluso los alumnos de primaria suelen saber que está prohibido hacer daño a alguien con un arma".
Un alumno de 15 años de Offenburg es sospechoso de haber disparado a un compañero en un colegio de educación especial hace más de una semana. El sospechoso, de nacionalidad alemana, está detenido desde entonces por presunto homicidio involuntario. Al parecer, el ataque tuvo lugar en la clase de 9º curso del sospechoso. El alumno, de 15 años, habría entrado en su clase y disparado a su compañero en la nuca con una pistola.
El experto dijo que la pregunta sobre la madurez criminal se dirigía al nivel de desarrollo del acusado. En concreto, la pregunta se refiere a los retrasos en el desarrollo y cómo afectaron a la comisión del delito. En el caso de la culpabilidad, al igual que en el derecho penal de adultos, es necesario averiguar si existe una enfermedad mental. Las evaluaciones se realizan en conversaciones con el acusado o a través de otras fuentes de información - también se puede hablar con los padres en determinadas circunstancias.
La madurez se determina, por ejemplo, en función del comportamiento delictivo posterior. "¿Hubo sentimientos de culpa o vergüenza?", dice Allroggen. Son indicios de que el presunto delincuente era consciente del delito. A la inversa, no significa que haya falta de conciencia de culpa si no está presente ninguna de las dos cosas. En última instancia, debe existir la capacidad de reconocer que el acto era socialmente inaceptable y no sería tolerado por el sistema legal.
También se tiene en cuenta el entorno social, la relación con los padres, el comportamiento en la vida cotidiana y la edad de los amigos. El desarrollo de los jóvenes no es homogéneo ni lineal. Por lo tanto, es necesario examinar detenidamente la personalidad.
Fuente: www.dpa.com
