Wir haben bereits darüber gesprochen, wie wichtig es ist, die richtigen Entscheidungen zu treffen, und welche Qualitäten und Fähigkeiten man dafür entwickeln muss.
Klar ist, dass man so früh wie möglich bewusst in diese Richtung arbeiten muss. Nur so kann man schnell verstehen, wie man Kinder auf das Erwachsensein vorbereiten kann und wie man es besser machen kann.
In einem sehr frühen Alter kann das alles natürlich eine gezielte Arbeit der Eltern sein. Es kann damit begonnen werden, sich auf eine für das Kind verständliche Art und Weise in die Arbeit der Selbstentwicklung “hineinzuversetzen”. Das Kind ist sich dessen noch nicht einmal bewusst, aber mit klugen Eltern beginnt es bereits, nützliche Fähigkeiten und Kenntnisse zu erwerben (die einfachsten, in der Zukunft jedoch effizienten).
Oberschulphase
Wenn man nicht “bei Null anfängt”, ist jeder in diesem Alter bereits in der Lage, sich ab der Sekundarschule ein Programm zur Selbstverbesserung zu erstellen. Es gibt jedoch drei Möglichkeiten, Kinder auf das Erwachsensein vorzubereiten.
- Dies wird dem Kind vom Elternteil (das an seiner Entwicklung interessiert ist – Liebe und Fürsorge) deutlich erklärt und es von der Nützlichkeit des Weges überzeugen.
- Das Kind wird durch Nachdenken über das, was um es herum geschieht, von selbst auf diesen Weg kommen (es gibt Kinder, die von Geburt an Genies sind, besonders in schwierigen Familien).
- Und nur ein Kind wird es nicht tun (nicht aufgefordert, nicht von selbst herausgefunden).
Der dritte Weg (der übrigens der häufigste ist) wird nicht berücksichtigt.
Für den Schulanfang ist es einfach unerlässlich, dass ein solcher Schüler ältere “Kumpel” um sich hat, von denen er oder sie sich Klarheit und Anleitung holen kann. Andernfalls wird ein unabhängiger Weg in einem solchen Bereich schnell zu Ablehnung und einer anhaltenden Allergie gegen das Lernen in jedem Fach führen.
Mit einem guten Tutor/einer guten Tutorin wird das Lernen nicht nur angenehm sein (von einfach bis komplex), sondern auch die Arbeitsbelastung wird nicht zu hoch sein (in der Aufregung eines Kindes kann man unmögliche Aufgaben übernehmen – das kann sehr belastend sein). Vorsicht – dies ist eine ernste Gefahr!
Was in der Oberschule getan werden muss
Wenn Sie in der Oberschule beginnen, können Sie die folgenden nützlichen Grundlagen schaffen.
- Eigentlich ist die Schule (die Fächer, die dort unterrichtet werden) eine gute Übung zum Erlernen von Fähigkeiten und zum Erwerb des notwendigen Wissens mit einem System der regelmäßigen “objektiven” Kontrolle. Sie sollte in allen Fächern “ausgezeichnet” sein.
- Eine Reihe von Allgemeinwissen – Gelehrsamkeit. Man muss sich eine Menge verschiedener Informationen merken. Folglich Gedächtnistraining (das kontinuierlich durchgeführt werden muss). Dieser Teil der Arbeit muss von jedem selbständig erledigt werden (insbesondere die Kontrolle der gespeicherten Informationen). Es ist jedoch möglich, die älteren Generationen einzubeziehen und ihre Gedächtnisleistung auf spielerische Weise zu verbessern.
- Das Wichtigste ist die kontinuierliche Lektüre von Büchern (keine Comics, sondern Bücher von bekannten Autoren). Von Werken berühmter Denker bis hin zur klassischen Literatur (parallel dazu wird auch das kulturelle Niveau angehoben).
- Beginnen Sie, die Merkmale der Beziehungen zwischen den Menschen in Ihrer Umgebung zu erkennen. Was sie tun und wie sie es tun, und was die Ergebnisse sind. Auf diese Weise können Sie beginnen, die Gesetze der menschlichen Beziehungen zu verstehen und Erfahrungen in Ihrem Leben zu sammeln.
Beginnen Sie gleich damit, die korrekte Verwendung der verschiedenen Begriffe zu trainieren. Arbeiten Sie mit erklärenden Wörterbüchern, prägen Sie sich die Bedeutung und die Mehrfachbedeutungen von Ausdrücken ein. Dies wird Ihnen helfen, in Zukunft nicht mehr stumpfsinnig zu sein, wenn Sie mit anderen kommunizieren. Für 5-7 Jahre in der Schule ist die Anleitung für die Aktivität also völlig ausreichend. Ich schreibe hier nicht über KPIs für Schüler – das sind Themen für separate Gespräche.
Kommentare für diejenigen, die Kinder (Enkelkinder) haben, die 10 Jahre alt sind. Wenn es Ihnen gelingt, sie in ein solches Entwicklungsprogramm einzubinden, werden Sie am Ende der Sekundarstufe ein wettbewerbsfähiges Kind haben, das problemlos an jeder Universität (“High School”) aufgenommen werden kann. Wenn Sie die richtigen Argumente finden, um ihnen die Sinnlosigkeit des dummen “Herumlaufens auf der Straße” und des “Abhängens im Internet” zu erklären, können Sie sie auf einen sinnvollen Weg bringen. Solange Ihr Kind nicht begreift, dass es dabei nur um seine eigenen Bedürfnisse geht, wird es keinen ernsthaften Durchbruch geben.
Als Nächstes wollen wir uns damit befassen, wie man Kinder auf das Erwachsensein vorbereitet.
Highschool-Phase
Dies ist die zweite Phase der Rekrutierung der erforderlichen Fähigkeiten und Kenntnisse. Es gibt mehrere Bereiche, auf die man sich in dieser Phase konzentrieren sollte.
Verschiedene Planungsmöglichkeiten:
- Das tägliche Personal, in dem Sie aufschreiben, was in den nächsten 24 Stunden zu tun ist;
- Persönliche Finanzen – Planung und Budgetierung Ihrer Einnahmen und Ausgaben für Ihre Zeit an der Universität;
- Mittelfristige Planung (Horizont von einem akademischen Jahr);
- Langfristig – für die Dauer Ihres Studiums bis zu Ihrem Abschluss.
Arbeiten mit Informationen
Dabei handelt es sich um klassische Techniken und Methoden des Suchens, Abrufens, Analysierens (Auswertens), Verarbeitens, Klassifizierens und Speicherns von Informationen in verschiedenen Formen und auf verschiedenen Medien. Die Einrichtung eigener Datenbanken und Verzeichnisse in verschiedenen Bereichen.
Einführung in das Risikomanagement
Studieren Sie die Theorie und beginnen Sie, in der Praxis (in Ihrem eigenen Leben) Erfahrungen im Umgang mit verschiedenen schwierigen Situationen zu sammeln. Halten Sie fest, was getan wurde und welche Ergebnisse erzielt wurden. Analysieren Sie die Ergebnisse. Dies kann sowohl in Bezug auf Ihre eigenen Probleme geschehen als auch dadurch, dass Sie beobachten, wie andere mit diesen Problemen umgehen und welche Ergebnisse sie erzielen.
Es ist klar, dass das Studium an der Universität gut laufen muss – ein rotes Diplom.
Schlussfolgerungen
So lässt sich die Selbstentwicklung in den ersten beiden Phasen der Entwicklung zu einer aktiven Person organisieren. Was und wie man in den höheren Stufen “Erste Schritte”, “Ernster Experte” und Verräter ” weiter macht, werde ich vielleicht später schreiben.
Für eine glückliche Zukunft ist man selbst verantwortlich!
