- Verringerung der Schülerunfälle in Berliner Bildungseinrichtungen.
Es hat in den letzten Jahren einen bemerkenswerten Rückgang bei Vorfällen im Zusammenhang mit Schülern in Berlin gegeben. Schulen dokumentierten 35.175 Vorfälle, was etwa 180 pro Tag entspricht, die medizinische Aufmerksamkeit benötigten. Dies ist ein signifikanter Rückgang im Vergleich zu Zeiten vor COVID-19, wie Daten des Berliner Unfallversicherungsfonds zeigen.
Im Jahr 2022 erlebten etwa 9,6 % der insgesamt 1.000 Schüler einen Vorfall, verglichen mit 8,8 % im Jahr 2021. Gleichzeitig stieg die Schülerzahl in Berlin um etwa 8.680 auf etwa 397.300. Michael Laßok, Direktor des Berliner Unfallversicherungsfonds, lobte die Schulen für ihre vorbildliche Arbeit bei der Gewährleistung der Sicherheit und des Wohlbefindens der Schüler und sagte: "Mehr Schüler und weniger Vorfälle - die Schulen leisten hier wirklich Großartiges."
Obwohl der Rückgang der Vorfälle auf eine verringerte körperliche Aktivität bei Kindern und Jugendlichen zurückzuführen sein könnte, betonte Laßok die Bedeutung der Förderung von Gelegenheiten für Kinder, sich körperlich zu betätigen. "Obwohl dieser Rückgang vorübergehend sein mag, kann er zu niedrigeren Verletzungszahlen führen, aber kleine Kratzer und kleine Verletzungen sind ein Teil des Wachstums", fügte er hinzu.
An Grundschulen finden fast die Hälfte aller Vorfälle auf dem Spielplatz statt. An weiterführenden Schulen sind das Fitnessstudio und das Sportfeld für 46 % aller Unfälle verantwortlich. Häufige Sportarten wie Fußball, Handball und Volleyball tragen häufig zu Schülerverletzungen bei.
Angesichts der wachsenden Schülerzahl in Berlin ist es bemerkenswert, dass die Anzahl der Vorfälle an weiterführenden Schulen, insbesondere im Fitnessstudio und auf dem Sportfeld, nicht dem gleichen abwärtigen Trend wie an Grundschulen folgt. Trotz des Rückgangs der Vorfälle an Berliner Schulen ist es wichtig, den Zugang zu Gymnastikräumen für Schüler von weiterführenden Schulen zu fördern, um die körperliche Gesundheit und Aktivität zu fördern.
