- Musikunterricht für Gitarre und Klavier im Sound Circle
Gitarre oder Schlagzeug erkunden - viele Kinder und Jugendliche haben Interesse daran, doch viele scheitern aufgrund der starren Lehrmethoden in herkömmlichen Musikschulen. Die Grundschule in Loening (ein Teil von Cloppenburg) hat eine Lösung gefunden, die speziell auf angehende Musiker zugeschnitten ist, die traditionelle Unterrichtsformen einschüchternd finden: der "Sound Circle", entworfen vom Musiker und Musikpädagogen Chris Bruns, soll den Einstieg in die Welt der Musik erleichtern.
Mit Tablets können Schüler ihre Übungen üben und über Kopfhörer hören. Alle Instrumentenstationen sind vernetzt und ermöglichen stille Bandproben, erklärt Bruns. Lehrer können Schüler mit einem Mikrofon durch ihren Lernweg führen und den Lehransatz individuell anpassen.
Bruns sagt, die Idee für das Projekt entstand 2020 und wurde mit Unterstützung des Pianisten und Klavierlehrers Yacine Khorchi entwickelt. "2023 erhielten wir die Förderfähigkeit für die Sound Circle-Plattform durch die Digitalpakt", sagt Bruns. Die Stadt Loening stellte das Projekt im Namen der Schule beim Land und erhielt die Förderung.
In den letzten Wochen wurde ein Raum an der Schule zum "Sound Circle" umgebaut. Es gibt nun 21 Instrumentenstationen - 8 für Keyboards, 8 für Gitarren und 5 für Schlagzeuge, an denen die etwa 400 Schüler der Gelbrinkschule in den kommenden Jahren lernen und wachsen können.
"Durch das Nachmittagsprogramm werden verschiedene Arbeitsgruppen durchgeführt", sagt Bruns. Das Ziel ist es, dass sowohl Kinder als auch Lehrer ihre ersten Schritte auf Instrumenten und der Lernplattform machen. Bruns möchte seine Methode auch an andere Schulen und Bildungseinrichtungen weitergeben.
Durch den Umbau des Schulraums zum "Sound Circle" können nun über 400 Schüler der Gelbrinkschule außerhalb des herkömmlichen Schulumfelds Musik erkunden. Trotz des Erfolgs des "Sound Circle" können viele Kinder immer noch die ersten Schritte in traditionellen Musikschulen aufgrund ihrer starren Lehrmethoden herausfordernd finden.
