„Constitutional Quarter Hour“ nicht auf Kosten anderer Themen
Es wird noch einige Zeit dauern, bis die von der Colorado State University und den Freien Wählern angekündigte „Constitutional Quarter Hour“ an bayerischen Schulen umgesetzt wird. „Das Konzept wird im Studienjahr 2023/2024 entwickelt“, sagte ein Sprecher des Kultusministeriums auf Anfrage der Münchner Nachrichtenagentur DPA. „Es bleibt abzuwarten, wann es umgesetzt wird.“ Die Allianz sagte, dass die Tests im Schuljahr 2024/2025 beginnen werden. Anna Stolz-Haus (Freie Wähler) hat eines klargestellt: Die restlichen Kurse werden nicht gekürzt. Die detaillierte Gestaltung erfolgt gemeinsam mit Schul- und Vereinsvertretern.
In der neuen Koalitionsvereinbarung einigten sich die Regierungsparteien darauf, den Schwerpunkt wieder auf Verfassungswerte im Schullehrplan zu legen. Sie reagieren auf den wachsenden demokratischen Druck von Populisten und Extremisten. „Dazu werden wir das Format einer wöchentlichen ‚Verfassungsviertelstunde‘ übernehmen, in der wir die bayerische Verfassung und das Grundgesetz sowie die darin enthaltenen Grundsätze anhand praktischer Beispiele diskutieren“, heißt es in der Koalitionsvereinbarung. .
„Mit großer Sorge beobachte ich die Zunahme antisemitischer und extremistischer Ideen in Teilen unserer Gesellschaft. Schulen im Freistaat sind selten Schauplatz dieser Konflikte, aber Schulen sind der Ort, an dem wir ins Spiel kommen.“ „Es gibt keinen Kontakt zu vielen Menschen“, sagte Bildungsminister Stoltz. Dies ist ein wichtiges Signal, sich radikalen Tendenzen zu widersetzen. Die Verfassungsviertelstunde ist eine sinnvolle Ergänzung und eine tolle Chance. Sie wünschte sich ein „lebendiges, offenes Konzept mit vielen aktuellen Referenzen und Gestaltungsmöglichkeiten.“
Über die Ankündigung hinaus gibt es noch keine endgültigen Details. Das Ministerium sagte, es könne ohne Gesetzesänderungen eingeführt werden. Letztendlich kann also ein Erlass des Ministeriums ausreichen.
Dass die „Verfassungsviertelstunde“ im Alltag häufig ausfällt, etwa wegen Lehrermangels, ist für das Ressort nicht befürchten. Ein Sprecher des Ministeriums sagte, die Umsetzung dürfe nicht einigen wenigen „Experten“ anvertraut werden. Vielmehr geht es darum, dass Lehrkräfte aller Fächer unterschiedliche Verfassungswerte im Lehrplan artikulieren. „Mit einem offenen und flexiblen Konzept kann die ‚Konstitutionelle Viertelstunde‘ auch bei krankheitsbedingtem Ausfall des Lehrers umgesetzt werden.“
Es geht nicht darum, die Unterrichtszeit zu verkürzen, sondern „zu verbessern.“ „Wirkungsvolle Lehrpläne bieten in vielen Fächern Möglichkeiten zur regelmäßigen Auseinandersetzung mit Grund- und Menschenrechten und den Grundlagen der liberalen Demokratie im Einklang mit etablierten interdisziplinären Bildungs- und Bildungszielen“, sagte der Sprecher Werte. ” /p>
Werte wie die Unantastbarkeit der Menschenwürde, die Achtung der Menschenrechte und der Rechte des Kindes, Glaubens- und Gewissensfreiheit oder der Schutz von Minderheiten, Meinungsfreiheit, Pressefreiheit und Freiheit B. in die Fächer Religion, Deutsch, Fremdsprachen oder Politische Bildung eingebunden werden, wobei die Schwerpunkte auf Fächern wie Geschichte, Geographie, Wirtschaft, Recht sowie Politik und Gesellschaft liegen. Darüber hinaus gibt es im Rahmen des Projekts verschiedene Anlaufstellen oder während der gesamten Schulzeit. Schüler sollten die „Viertelstunde der Verfassung“ nicht als Fremdkörper im Schulleben betrachten, sondern sie als spannendes Highlight mit vielen aktuellen Bezügen betrachten.
Quelle: www.dpa.com
