Aufgrund der großen Zahl ukrainischer Schüler, die zugelassen werden, haben Vertreter der Hochschulen zusätzliche Unterstützung angefordert. „Wir können kaum anderthalb Jahre warten, bis die neuen Schülerzahlen in der Statistik auftauchen und wir mehr Lehrer einstellen können“, sagte Arnd Niedermöller, Präsident der Bundeskonferenz der Gymnasiasten, einer deutschen Nachrichtenagentur. Eine schnellere Bereitstellung von Ressourcen ist dringend erforderlich.
“Die Leistung der Schule bei der sozialen Integration ist enorm, und die Lehrer stellen sich ihrer Aufgabe mit ganzem Herzen – und bis zum Äußersten”, sagt Susanne Lin-Klitzing, Präsidentin des Verbandes Deutscher Linguisten und Hochschullehrerinnen.
Die beiden Verbände befragten gemeinsam die Schulleitungen von mehr als 350 Gymnasien in acht Bundesländern. Die Befragung wurde im November/Dezember 2022 in Baden-Württemberg, Bayern, Berlin, Brandenburg, Niedersachsen, Rheinland-Pfalz, Mecklenburg-Vorpommern Online unter insgesamt 356 Schulleitungen in Rania und im Saarland durchgeführt. Dies zeigt deutlich, dass viele Schulen angesichts der Umstände mit begrenzten Ressourcen zu kämpfen haben.
Die Hälfte der Befragten, die ukrainische Studenten akzeptierten, gab an, zusätzliche Lehrkräfte und Mitarbeiter eingestellt zu haben. Aber das ist bei der anderen Hälfte nicht der Fall.
Unter den Schulen mit ukrainischen Schülern erhöhte fast jede fünfte Schule (19 %) die Arbeitszeit von Teilzeitlehrern. An diesen Schulen kehrten fast 8 Prozent der pensionierten Lehrer zurück, um Unterstützung zu erhalten. Die überwiegende Mehrheit (68 % national, 63 % städtisch) glaubt immer noch, dass sie derzeit nicht genügend Personal für diese Aufgaben rekrutieren kann.
«Das Angebot an Lehrkräften ist nach wie vor unzureichend. Was wir im nächsten Jahr dringend brauchen, sind bessere Arbeitsbedingungen und weniger Stress, damit die Lehrer in den Schulen bleiben können“, sagte Lin-Klitzing. Derzeit sollten die Studiengruppen aus politischen Gründen nicht erweitert werden. Sie forderte auch: „Gute Quereinsteiger mit Lehrer, die noch gut ausgebildet sind und über Grundbildung verfügen”.
Weitere Ergebnisse der Hauptumfrage:
– 88 % der Gymnasien schreiben Schüler aus der Ukraine ein, etwa ein Drittel davon sogar 10 und ein weiteres Drittel hatte sogar 20 neue Schüler. 16 % der Schulen nahmen sogar bis zu 30 Kinder und Jugendliche aus der Ukraine auf.
– 40 % gaben an, dass sie in diesem Fall Schüler aufnehmen würden war mehr als die übliche Klassengröße, 60 % taten dies nicht.
– Die Mehrheit der Schulen (58 %) nahm keine zusätzlichen Vorbereitungskurse bei erfolgreicher Zulassung, d. h. ohne einen Kurs, in dem zugelassene Schüler zuerst Deutsch gelernt haben .
– Nur 37 % der Gymnasien kommen zu dem Schluss, dass die Schüler aufgrund ihrer Fähigkeiten der richtigen Schulform zugeordnet wurden, 63 % der befragten Schulleitungen sehen dies nicht so.
Nach den neuesten Zahlen der Kultusministerkonferenz (KMK) waren vor Weihnachten 202.343 ukrainische Schüler an deutschen Schulen eingeschult Russlands Angriffskrieg gegen die Nachbarländer Nach dem Start stieg diese Zahl im Frühjahr rasant an Anfang des Schuljahres stieg die Zahl aufgrund steigender Neuanmeldungen wieder stark an, seit dem Spätherbst hat sich die Zahl bei rund 200.000 stabilisiert.
Bundesstaaten Die Daten werden wöchentlich an die KMK gemeldet Studierende haben bisher in Nordrhein-Westfalen (38.151), Bayern (29.405) und Baden-Württemberg (28.549) eine Unterkunft gefunden.Deutschland Insgesamt rund 11 Millionen Schulkinder.
