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Estas são as melhores formas de estudar para os exames finais

Chegou a época dos exames finais e precisa de um plano de estudo.

Estas são as melhores formas de estudar para os exames finais.aussiedlerbote.de
Estas são as melhores formas de estudar para os exames finais.aussiedlerbote.de

Estas são as melhores formas de estudar para os exames finais

Chegou a época dos exames finais e, se fores como eu, sentes-te sobrecarregado e, de repente, não tens a certeza de ter retido uma única informação de qualquer uma das tuas aulas. Claro que reteve, mas isso é apenas o stress a falar. Pode combater o stress estudando eficazmente, mas para isso precisa de um plano. Passei meses a compilar excelentes técnicas de estudo e memorização e as que se seguem são as melhores para os exames finais.

Os melhores métodos de estudo para a compreensão da leitura

O primeiro passo para estudar é absorver novas informações. Não é possível interrogar ou compreender algo que nunca leu ou ouviu antes. Mesmo na sua primeira leitura (ou na primeira vez que revê o material fora da aula), deve ser estratégico. Experimente estes métodos.

O método SQ3R

Utilize o método SQ3R quando estiver a receber informação desconhecida ou a rever informação para a qual não obteve contexto suficiente na aula. "SQ3R" significa inquérito, pergunta, leitura, recitaçãoe revisão. Primeiro, analisa o seu texto (idealmente, um único capítulo do seu livro) e faz perguntas com base nos cabeçalhos, legendas, títulos ou outros elementos notáveis. Estas perguntas devem ser sobre o que gostaria de saber e o que os títulos parecem prometer que vai aprender. Depois, leia com atenção, procurando as respostas às suas perguntas, e recite, reescrevendo o que aprendeu por palavras suas, tendo o cuidado de responder às suas próprias perguntas. Por fim, reveja as suas notas e o material em si.

O método KWL

O métodoKWL é semelhante ao método SQ3R, mas um pouco mais simples: faz-se uma tabela com três colunas: Saber, Querer saber e Aprender. É preferível fazer uma tabela separada para cada capítulo ou pedaço de informação que está a abordar. Na coluna "Saber", escreva o que já sabe sobre o tema. Na coluna "Quero Saber", escreva o que gostaria de aprender (com base numa pesquisa do material, incluindo títulos, cabeçalhos, legendas, gráficos e parágrafos de resumo). À medida que faz uma segunda leitura, mais aprofundada, escreva o que está a aprender na coluna "Aprender", tendo o cuidado de assinalar as respostas às perguntas que colocou em "Quero Saber".

O método THIEVES

O método THIEVES ajuda-o a descobrir sobre o que é um capítulo antes mesmo de começar a lê-lo. "THIEVES" significa título, cabeçalhos, introdução, todas asprimeiras frases de um parágrafo, visuais/vocabulário, perguntas de fim de capítuloe resumo. Crie uma tabela ou escreva cada uma destas categorias numa folha de papel e, em seguida, analise cada uma delas por ordem, começando pelo título. De que é que se trata o capítulo, com base no título? Escreva isso, juntamente com qualquer outra coisa que possa deduzir do título. O que é que os títulos sugerem que as subsecções tratam e porque é que o autor as separou dessa forma? Percorra a lista antes e durante a leitura, tomando nota dos elementos indicados pelo acrónimo.

As melhores formas de memorizar o que estuda

A memorização é fundamental para se sair bem num teste. Gostaria de compreender o material e entendê-lo por dentro e por fora, mas esse nobre objetivo nem sempre é possível quando se tem de enfrentar cinco testes importantes numa semana. Por vezes, a memorização pura e simples tem de ser suficiente.

O Método de Loci

O Método de Loci é uma opção sólida se você for fazer o teste no mesmo local onde aprendeu o conteúdo, seja numa sala de aula específica ou no seu próprio quarto para uma aula on-line. Pode pensar no local onde vai fazer o teste ou apenas num local que conheça bem, mas tem de haver algumas características que o definam, como uma sala com muitos objectos ou uma rua que visite frequentemente. Quando estudar uma série de coisas de que tem de se lembrar, imagine-se a colocá-las, uma a uma, num desses pequenos loci. Um tópico pode ir para o tabuleiro que contém os marcadores do quadro branco, outro para a secretária do professor e outro para o parapeito da janela, por exemplo. Quando quiser recuperar ou recordar a informação, imagine-se a percorrer a área novamente, recolhendo o que precisa de recordar no seu devido lugar.

Associação

Utilize a associação para o ajudar a lembrar-se também de grandes quantidades de informação. Quer prefira dispositivos mnemónicos, como acrónimos, ou pintar uma "imagem mental" de algo disparatado para representar a informação que precisa de saber, estas associações podem fixar um facto ou uma ideia no seu cérebro suficientemente bem para que possa recordá-lo na altura do teste.

O sistema de Leitner

O sistema Leitner é a melhor forma de incorporar a recordação ativa no seu estudo, mas leva algum tempo. Cria flashcards e, em seguida, fura-os de acordo com um calendário, classificando-os numa das cinco categorias sempre que acerta ou erra. Sempre que acertar num cartão da Pilha 1, passe-o para a Pilha 2, que não estudará com tanta frequência como os cartões da Pilha 1. Clique no link acima para obter uma explicação completa, mas saiba que esta é a melhor maneira de memorizar realmente qualquer coisa que precise de saber.

Os melhores métodos de estudo para apreender conceitos

Se tiver tempo, vale sempre a pena compreender realmente a matéria em vez de a memorizar apenas. É aí que entram estas técnicas: Permitem-lhe aprofundar os assuntos, estabelecer ligações com o mundo real e cimentar a informação no seu cérebro.

O método de Feynman

Utilize o método Feynman quando tiver terminado de ler, rever e memorizar. Este método pede-lhe que explique o tema em questão a alguém que não saiba nada sobre ele, como a sua mãe ou o seu colega de quarto. Explique-o da forma mais simples possível e dê-lhe a oportunidade de fazer perguntas complementares quando tiver terminado. Se conseguir explicar de forma simples e responder às perguntas, é porque sabe mesmo o que está a fazer. Se não conseguir, tem de voltar a estudar até conseguir perceber.

Borrar

Odesfoque é semelhante ao método de Feynman, mas pode ser feito sozinho. Depois de ler e rever, esconda os seus apontamentos e textos e escreva tudo o que se lembrar numa folha de papel em branco. Explique o tópico o melhor que puder e, em seguida, utilize os seus materiais para verificar o que lhe escapou. Isto ajuda a recuperar a memória, mas também lhe dá uma forma fácil de ver exatamente o que está a faltar, para que possa redobrar o estudo dos elementos específicos que o estão a atrapalhar.

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Fonte: aussiedlerbote.de

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