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Zukunftssorgen und wenige Praktika: Einstiegsfragen für Praktikanten

Auszubildender im Metall-Handwerk
Ein Auszubildender im Metall-Handwerk misst in einem Ausbildungszentrum die Dicke eines Werkstücks.

Zu Beginn eines neuen Ausbildungsjahres erleben viele junge Menschen in Deutschland Anfangsschwierigkeiten in der Ausbildung und im Berufsleben. Mangelnde Beratungsmöglichkeiten und Praktika haben die berufliche Positionierung während der Pandemie zusätzlich erschwert.

Wie Bernd Fitzenberger, Direktor des Instituts für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB), der Deutschen Zeitung sagte, hat dies nachhaltige Auswirkungen und führt dazu, dass viele junge Menschen Entscheidungen nur schwer treffen und aufschieben können. Nachrichtenagentur. Die Folgen zeigen sich auch auf dem Ausbildungsmarkt, wo es nach aktuellen Zahlen der Bundesagentur für Arbeit (BA) noch immer 177.000 offene Stellen gibt.

Berufsorientierte Studiengänge?

Ein besonderes Problem sieht der Leiter des IAB an der Schnittstelle zwischen Schule und Unternehmen: Trotz des gravierenden Personalmangels sei es immer noch nicht einfach, den gewünschten Job im Praktikum zu finden. Während Schulungen und ähnliche Veranstaltungen wieder wie vor der Pandemie durchgeführt werden können, fällt es Unternehmen weiterhin schwer, mit Studierenden in Kontakt zu treten. „Schulen und Unternehmen sollten hier enger miteinander in Kontakt treten, mit Unterstützung der Bundesagentur für Arbeit und lokalen Akteuren“, sagte Fitzberg. Auch die Berufsorientierung sollte fest in den Lehrplänen verschiedener Schulen verankert sein.

Während die Schulnoten während der Pandemie schlechter geworden sind, erhalten aufgrund des Mangels an Fachkräften heute mehr leistungsschwache junge Menschen Chancen auf eine berufliche Laufbahn als in der Vergangenheit.

Bei Bedarf kann die BA durch eine Zusatzausbildung oder eine Einarbeitung unterstützen – dabei handelt es sich um geförderte, sozialversicherungspflichtige Langzeitpraktika, durch die sich Arbeitgeber und potenzielle Auszubildende besser verstehen können. Kennen sich, jung Personen können auch Leistungsrückstände ausgleichen. Auch Berufsschulen müssten hier gut reinpassen, erklärte Fitzberg. „Allerdings werden diese Maßnahmen kaum verstanden und zu wenig genutzt.“

Ähnliche Erfahrungen wurden mit dem vom Bundesbildungsministerium geförderten Programm „Vera“ gemacht. Sie möchte junge Menschen an das Berufsleben anpassen und dem Risiko eines Schulabbruchs vorbeugen. Villa-Managerin Astrid Kruse sagte, die Pandemie habe die Unsicherheit für viele junge Menschen erhöht.

Es gibt eine ganze Reihe von ihnen, die Hilfe brauchen, aber die Möglichkeit ist so wenig verstanden und so verwirrend. „Viele wissen gar nicht, welche Berufe es gibt.“ Deshalb entscheiden sie sich dann für einen der klassischen Ausbildungen, etwa zum Kfz-Mechatroniker oder zum Kaufmann – auch wenn dieser vielleicht gar nicht zu ihren Neigungen oder Stärken passt. Im Training sei viel los und „das müssen die jungen Leute wissen“, sagte Kroos.

Coaching kann helfen

Seit Ende 2008 bindet diese Initiative ehrenamtliche Experten und Auszubildende im Ruhestand ein, die Unterstützung benötigen. Ob Schwierigkeiten in der Berufsschule, Druck im Ausbildungsbetrieb oder andere Probleme – durch eine 1:1-Beratung begleiten Sie Experten auf Ihrem Karriereweg.

Kloos sagt, dass in dieser Zeit mehr als 21.000 junge Menschen unterstützt wurden, was einer Erfolgsquote von 75 Prozent entspricht. Das Verhältnis basiert auf der Erreichung individueller Ziele, die sich Trainer und Auszubildender jeweils gesetzt haben – sei es der Abschluss einer Ausbildung oder die Verbesserung der Noten in der Berufsschule. Wer Unterstützung sucht, kann sich auf der Website von Vera anmelden – niedrigbarrierefrei und kostenlos.

Neben der Bereitstellung solcher Hilfen für Praktikanten sollten Unternehmen und Berufsschulen auch darüber nachdenken, wie sie Auszubildende unterstützen können. Für junge Menschen sei der Einstieg einfacher gewesen – von niedrigeren Hürden für junge Menschen ohne erstklassigen Abschluss bis hin zu fairer Bezahlung und Prüfungsgestaltung, sagte Cross. „Zum Beispiel ist das Schreiben der Prüfungsaufgaben oft unverständlich“ – das trifft auf einen Großteil der ausländischen Studierenden zu.

Unternehmen sind bereit, Unterstützung zu leisten

Gleichzeitig sagte Achim Dercks, Hauptgeschäftsführer des Deutschen Industrie- und Handelskammertages, dass Unternehmen zunehmend auf junge Menschen in Schwierigkeiten achten . „Unsere aktuelle DIHK-Ausbildungsumfrage zeigt: 80 % der Ausbildungsbetriebe fördern und bilden junge Menschen mit Behinderung aus.“ 35 % verfügen sogar über einen eigenen Nachhilfedienst. „Drei Viertel der Ausbildungsbetriebe erhoffen sich zudem einen weiteren Ausbau ihrer beruflichen Dienstleistungen. Daher soll es in Zukunft mehr Schülerpraktika geben – laut Umfrage planen 61 % der Betriebe dies.“ p>

Dercks ist insgesamt zuversichtlich für die Ausbildung in diesem Jahr – auch wenn die Situation auf dem Ausbildungsmarkt weiterhin angespannt bleibt. Hier zeigt sich der demografische Wandel: Etwa 100.000 Abbrecher weniger als vor einem Jahrzehnt. „Beruhigender ist, „Die Zahl der Ausbildungsverträge in der IHK-Region ist zuletzt positiv gestiegen“, erklärt Dercks. „Insgesamt werden bis 2023 mehr Betriebe und Auszubildende über Ausbildungsverträge zueinander finden als im Vorjahr, das sind gute Aussichten.“ “

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