Angesichts des Lehrermangels müssen nach Ansicht von Rektor der Universität Magdeburg, Jens Strackeljan, mehr Menschen als potenzielle Lehrer angesprochen werden. “Wir sollten mal schauen, ob man nicht bei Leuten anklopft, die nicht direkt mit dem Abitur gekommen sind”, sagt Strackeljan von der Deutschen Presse-Agentur in Magdeburg. Ein Plan, aus dem sich ein Thema ableiten lässt. Sie werden Vollzeitlehrer sein. Nun betrifft es auch diejenigen mit einem Bachelor-Abschluss in Sozialwissenschaften oder Architektur, die nicht zu Schulfächern führen.
Strackeljan spricht über den Schritt von der Notchirurgie zum Feldlazarett. „Wenn man nicht irgendwo eine Schwelle setzt und die Schüler jetzt vom ersten Schultag an vor die ganze Klasse stellt, werden alle Barrieren gebrochen.“ Am Ende könne es nur Unterstützung geben. “Es gibt eine große Nachfrage nach Absolventen, die lehren können. In naher Zukunft, sagt Strackeljan, müssen sie obligatorische Zertifikatskurse belegen, was zu begrüßen ist.”
Dann sollte es diese Quereinsteiger geben eine Möglichkeit, Lehrerin mit Zusatzqualifikation zu werden.“ „Ich kann mir vorstellen: Wir stellen das Umfeld, die ganze Infrastruktur und die Koordination zur Verfügung. „Quereinstiege bedürfen einer engen Betreuung.
Aus Sicht des Rektors hat die Universität Magdeburg auch die Möglichkeit, Fächerkombinationen, die derzeit nicht möglich sind, vorübergehend zu lockern. „Ich kann sowohl Technik als auch Germanistik studieren Technik und Sozialkunde, aber Deutsch und Sozialkunde kann ich nicht studieren. Auch die Kombination von Mathe und Sozialkunde hält Strackeljan für möglich. Universitäten raten seit einiger Zeit zur Entspannung. Der Aufwand sei überschaubar. “Wenn du denkst, du brauchst es nach vier Jahren nicht, ist das reversibel.” „
Die Universität Magdeburg stellt 200 Studienplätze für Lehramtsstudierende zur Verfügung, rund 180 Plätze waren im vergangenen Oktober belegt. Strackeljan schätzt, dass bei Öffnung der Fächerkombination um 40 bis 50 steigen kann stehen 1.000 Studienplätze für angehende Lehrkräfte zur Verfügung Die Zahl der Abtreibungen ist bundes- und landesweit relativ hoch Etwa 60 % der Studierenden machen ihren Abschluss in Magdeburg Aber auch hier haben die Studierenden einen erheblichen Zeitraum für die Entscheidung, ob sie in die Lehre entwickelt sich … „Da müssen wir besser werden“, sagte der Schulleiter, „wir können angehende Lehrer stärker unterstützen, damit sie nicht beim ersten Zweifel davonlaufen.
Der Rektor der Universität Magdeburg sieht auch die Notwendigkeit, Englisch an beruflichen Schulen zu unterrichten und die Informatik an allen Schulen zu stärken. „Unterm Strich ist der Bedarf da, weil neue Auszubildende rund um Intel und Unternehmen kommen müssen“, sagte Strackeljan. Er sieht Informatik als Pflichtfach „in jeder Schulart“, „da muss noch mehr passieren.“ Wir sind auch bereit, zur Verfügung zu stellen. »
