Lernprozesse - Im Bildungssystem, das mit dem Gesundheitswesen verbunden ist, ist jeder achte Schüler ein Ausländer.
In Schulen, die dem Gesundheitswesen in Nordrhein-Westfalen zugeordnet sind, machen ausländische Schüler ungefähr 12% der Gesamtzahl der Schüler aus. Dies steigt signifikant auf 30% für Kurse der Krankenpfleger und 27% für Kurse der pharmazeutisch-technischen Assistenten. Andererseits ist die Anzahl ausländischer Schüler in Kurse der Physiotherapie, Ergotherapie und der Notfallmedizin niedriger als der Durchschnitt mit 5,7%, 3,5% und 0,4% jeweils.
Um dies besser zu verstehen, ist es wichtig zu bemerken, dass die Bevölkerung von Nordrhein-Westfalen 17% Ausländer umfasst. Insgesamt haben 385 von 455 Schulen des Gesundheitssektors an dieser freiwilligen Umfrage teilgenommen und Daten über 16.510 Personen gemeldet. Von diesen waren 69% Frauen. Der Anteil von Frauen war sogar höher für pharmazeutisch-technische Assistenten (81%) und Ergotherapeuten (80%), während Frauen in Ausbildungen für Notfallmedizin 28,4% ausmachten.
Besonders auffällig ist, dass Ausländer solche, die keine deutsche Staatsbürgerschaft besitzen, sind. Um dies in den Kontext zu setzen, betrug die Zahl der Nicht-Deutschen in der Region am Ende des Jahres 2022 17%.
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