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Forscher glauben, dass Schulen zu wenig über Demokratie lehren

Schule
Eine Schülerin meldet sich im Unterricht.

Die Demokratie in Deutschland ist aufgrund unzureichender politischer Bildung in den Schulen gefährdet, sagen Wissenschaftler. „Bildung ist der entscheidende Moment der Demokratie. Wenn die Demokratie die Möglichkeiten und das derzeit Beobachtbare untergräbt, dann kann dies nur durch Bildungsbemühungen behoben werden.“

Aufgrund der Ergebnisse der Internationalen PISA-Schulleistungsstudie waren beide der Meinung, dass der Fokus zu stark auf Fächern wie Mathematik, Naturwissenschaften und Sprachen lag. Pisa Spirit brachte mehr als nur ein grundlegendes Verständnis von Schule Demokratie. Das Thema habe nur eine dienende Funktion. Es gehe darum, „die nächste Generation dabei zu unterstützen, mündige Bürger zu werden.“

Die Warnsignale seien unverkennbar, sagt Zierer. „Zunehmender politischer Extremismus und gesellschaftliche Polarisierung; Vertrauen.“ in politischen Parteien und Demokratie, nicht nur als Regierungsform, sondern auch als Lebensform, nimmt ab“, beobachtet ein Professor für Schulpädagogik an der Universität Augsburg. Es besteht ein Zusammenhang zwischen der demokratischen Leistungsfähigkeit eines Landes und dem Bildungsniveau seiner Bevölkerung. „Jetzt ist es an der Zeit, gegen die allmähliche Erosion der Demokratie und die drohende Bildungskatastrophe vorzugehen.“

Menschen seien keine geborenen Demokraten, betonte Zierer. „Man muss sich als Demokrat weiterentwickeln.“ Bildung ist notwendig, um Menschen zu befähigen, in Freiheit und Gleichheit weise zu sein. „Bildung ist nicht die Frage, wie man einen Menschen formt, sondern wie ein Mensch sein Leben gestaltet“, sagte die Pädagogin. Die beiden Autoren lasen ihr Buch „Demokratie im Kopf“. „Warum unsere Zukunft von der Schule bestimmt wird“ schlug Alarm für die Stärkung der demokratischen Bildung Deutsche Ethikkommission, mit besonderer Zuständigkeit für die Bildungsfragen der Kommission.

In Deutschland betrachtet das Bundesamt für Bürgerschaft Politik auch als „eher marginales“ Schulfach. „Naturwissenschaftliche Fächer, Sprachen, Mathematik und Geschichte sind es.“ mehr Zeit und Raum gegeben“, betont die Bundesbehörde. Darüber hinaus konkurriert die politische Bildung mit anderen Nebenfächern um Kreditstunden und kann teilweise nur in Verbindung mit anderen Fächern wie Wirtschaft, Recht oder Geographie unterrichtet werden.

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