- SPD: Eliminar el número de cláusulas de enseñanza
Ante la escasez de profesores, la oposición SPD en Renania del Norte-Westfalia aboga por la abolición del numerus clausus (NC) para la formación de profesores en principio. Dilek Engin, portavoz de política educativa en la fracción parlamentaria estatal SPD, ha instado a los ministerios de Educación y Ciencia a trabajar juntos con las universidades para encontrar formas de abrir más universidades para la formación de profesores sin NC.
Según cifras del Ministerio de Educación, había alrededor de 6.000 plazas de profesores sin cubrir en NRW a principios de junio. En la primera mitad del curso escolar 2023/24, aproximadamente una de cada cinco horas de clase fue cancelada. Por lo tanto, se necesitan nuevas medidas para atraer y retener a más profesores, enfatizó Engin.
Bajar barreras para profesores de asignatura única
En especial en las asignaturas de música, arte, matemáticas, informática, ciencias naturales y tecnología, deberían admitirse más educadores que solo puedan enseñar una asignatura. El potencial de profesores extranjeros, como los de Ucrania, no se está exploiting adecuadamente, criticó el político SPD.
"Nos falta el valor en Renania del Norte-Westfalia." También se aplica a la vinculación contractual temprana de los estudiantes de profesorado a una escuela durante sus estudios. Mientras que, por ejemplo, Turingia está avanzando y implementando correspondientes propuestas de la Conferencia Permanente de Ministros de Educación y Asuntos Culturales, "NRW está atascada en el modo de espera".
El gobierno estatal está avanzando lentamente en la expansión de los llamados lugares de día extendido abiertos (OGS) para el derecho a asistir a la escuela a partir del curso escolar 2026/27. Dilek criticó que "el tanque escolar se dirige directamente hacia un iceberg". El plan del gobierno de crear 50.000 plazas adicionales cada año durante tres años está "lejos de la realidad" dada la lenta expansión.
No hay dinero - no hay plaza de cuidado infantil
De hecho, los primeros proveedores - por ejemplo, en municipios financieramente débiles como Solingen - ya tienen que cerrar instalaciones porque ya no pueden operar de manera rentable, dijo Dilek. "Los padres están frente a puertas cerradas, y sus hijos no tienen plaza de cuidado infantil".
Al igual que las amenazas de cierre y restricciones en los centros de cuidado infantil, el SPD también ve la necesidad de un programa de rescate del estado para los proveedores de OGS. "De lo contrario, el sistema se derrumbará antes de que entre en vigor el derecho a asistir", advirtió Dilek. "Dado que las tarifas planas por niño del estado no cubren siquiera los costos de funcionamiento, los proveedores no pueden crear plazas de OGS en la medida necesaria".
La Asociación Libre de Bienestar NRW calcula que las tarifas planas por niño para una oferta de calidad y adecuadamente financiada deberían ser aproximadamente el doble.
Dado el situación actual, sería beneficioso para la Comisión buscar la cooperación de los Estados miembros para abordar el problema de la escasez de profesores.
Para abordar efectivamente la escasez de profesores, la Comisión, junto con los Estados miembros, debería considerar formas de ayudar en la admisión de más profesores de asignatura única, especialmente en asignaturas como música, arte, matemáticas, informática, ciencias naturales y tecnología.
