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Muchos recién nacidos sufren de problemas auditivos.

Desde 2009, la implementación nacional de la evaluación auditiva completa de recién nacidos (EACN)...
Desde 2009, la implementación nacional de la evaluación auditiva completa de recién nacidos (EACN) se ha vuelto obligatoria. Se evalúan a los recién nacidos para detectar posibles problemas de audición poco después del parto.

Muchos recién nacidos sufren de problemas auditivos.

Muchas personas experimentan una disminución del oído a medida que envejecen, mientras que otras nacen con deficiencias auditivas. Varios factores contribuyen a esto, principalmente influencias genéticas. Determinar si su descendencia heredará esta condición se puede lograr mediante una prueba simple.

Las insignias policiales en el vehículo sugieren que este dispositivo auditivo no pertenece a una persona mayor. El niño de siete años que lo usa nació con un grado moderado de discapacidad auditiva. Su condición empeoró aún más, lo que llevó al uso actual de implantes cocleares en ambos lados. Estos dispositivos mejoran el oído mediante pequeñas impulsiones eléctricas.

Aproximadamente uno de cada mil recién nacidos experimenta discapacidades auditivas, según explica Monika Tigges, jefa de foniátricos y audiólogos pediátricos en la Clínica Ciudad de Karlsruhe. Los factores genéticos son responsables de aproximadamente la mitad a tres cuartos de estos casos, y esta tendencia está aumentando. Por lo general, los problemas surgen en el oído interno, donde las células pilosas no se desarrollan correctamente. Estas células suelen balancearse con el sonido y transmiten este estímulo al nervio auditivo, como explica el profesor. Si este proceso no funciona correctamente, puede afectar el oído.

Notificaciones de la prueba auditiva del recién nacido

Esta condición a menudo se evidencia en una prueba simple en la que un dispositivo emite un sonido en el oído y mide la reverberación. Esta prueba generalmente se realiza en la sala de maternidad, según Tigges. La identificación temprana de las discapacidades auditivas es crucial debido a la importancia de los primeros años para el desarrollo del lenguaje.

Los padres del niño de siete años de Karlsruhe ven la implementación de la prueba auditiva del recién nacido como un hito significativo. Sin embargo, en su caso, la madre salió del hospital poco después del nacimiento, por lo que la examen se pospuso hasta los seis meses. "La diagnóstico fue una sorpresa al principio", dice el padre.

Desde entonces, la familia ha asistido regularmente a citas con un otorrinolaringólogo, un audiólogo, un consultor de educación especial y especialistas en el Hospital Universitario de Friburgo, donde se ajustan los settings del implante coclear cada pocos meses. "Tanto las personas como las máquinas necesitan entrenamiento", dice el padre.

Interferencias del ruido de fondo

Esta tecnología estimula las células nerviosas del nervio auditivo eléctricamente. Un portador de electrodos se inserta en la cóclea, que apenas crece después del nacimiento, lo que hace posible la operación desde la edad de un año, según Tigges. La parte exterior del dispositivo auditivo consta de un micrófono y un procesador que convierte la información del sonido en impulsos eléctricos.

Para distancias y entornos ruidosos como el kindergarten o la escuela, hay micrófonos conectados que permiten que las voces de los padres o los maestros se escuchen incluso por encima del ruido de fondo. "Estamos agradecidos por estos avances tecnológicos", dice el padre.

Sin embargo, la capacidad del procesador de sonido es limitada cuando se trata de ruido de fondo. Inclusive sonidos aparentemente tranquilos como el crujido de las hojas se vuelven desafiantes. "Es difícil para nosotros los padres comprenderlo, ya que no lo experimentamos como oyentes normales". Además, la tecnología no es completamente a prueba de agua, y el cerebro debe adaptarse al nuevo método de audición. Como resultado, el hijo tuvo que reaprender a localizar la fuente de un sonido.

Las discapacidades auditivas presentan desafíos significativos para los padres

Según la madre, hacer contacto visual mientras se habla ayuda a la comunicación, ya que las expresiones faciales también ayudan al hijo a comprender. "También puede leer los labios", agrega. Además, es esencial hablar con frecuencia. "Los niños sanos necesitan escuchar una palabra 100 veces antes de poder pronunciarla", explica. Con discapacidad auditiva, se requiere 200 veces. "Por lo tanto, hablo con él el doble de veces". Lo mismo se aplica a su hermano menor, que también nació con discapacidades auditivas.

La pérdida auditiva en ambos oídos y un inicio temprano, así como la ocurrencia familiar, son indicativos de una pérdida auditiva de origen genético, según Hanno Bolz del consorcio Bioscientia de laboratorios médicos. Si hay un historial familiar, es casi seguro que la causa es hereditaria. "Más de la mitad de las enfermedades son hereditarias", dice Bolz. Esto también se aplica a las pérdidas auditivas que aparecen más tarde en la infancia, la adolescencia o la edad adulta temprana.

Identificando la causa

Si se identifica una causa genética, se sabe si se pueden esperar más síntomas, qué especialistas deben estar involucrados y qué controles rutinarios son necesarios. Esto mejora la eficiencia del tratamiento, cree Bolz.

"Y para muchos padres, especialmente con síndromes, ya ayuda a finalmente ponerle un nombre a la a menudo compleja imagen clínica", dice. "O saber que no hicieron nada malo durante el embarazo". Los padres de los dos niños de Karlsruhe también querían saber qué esperar a continuación, "si algo más se espera". Si bien no es 100 por ciento seguro, el padre dice que se han descartado las enfermedades sindrómicas más conocidas. Su hijo mayor, que solo podía pronunciar 20 palabras a la edad de dos años y medio, casi ha alcanzado el nivel. "Tiene un amor extraordinario por el lenguaje". Recently started school.

El caso del niño de Karlsruhe destaca la importancia de las pruebas auditivas del recién nacido. Las citas regulares con profesionales médicos, incl

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