Los estudiantes con formación académica son mucho más proclives a obtener un título universitario.
Aquí hay estadísticas que muestran que las personas careciendo de un diploma de oficios o una calificación de acceso a la educación superior, que es equivalente a un grado de educación secundaria máxima, se consideran menos calificados académicamente. En el grupo de edad 25-65, este déficit académico fue considerable, especialmente entre aquellos cuyos padres solo tenían un diploma de oficios o una calificación de acceso a la educación superior. La Oficina Federal reportó una desigualdad del 19% en este grupo.
El fondo familiar influye en las trayectorias educativas de las personas, con aquellas cuyos padres tienen un origen migratorio teniendo una tasa de grados universitarios menor. Según los datos de 2022, solo el 19% de los 25-65-añeros con ascendencia migratoria tenían un grado universitario, mientras que entre sus pares sin ascendencia migratoria, la cifra era del 25%. Este desnivel se atribuyó por completo al nivel educativo de sus padres promedio inferior.
La evaluación de la Oficina Federal para el informe nacional de educación también indicó que la edad en el momento de la migración influye en la probabilidad de obtener un grado universitario. Las personas que inmigraron como menores tenían un nivel educativo superior, con aquellas que llegaron antes de los tres años teniendo un coeficiente académico del 24%. Para aquellas que inmigraron entre los 14 y los 18 años, la cifra cayó solo al 9%.
