- La mayoría de los referéndums de profesores siguen en el país
El tipo de escuela preferido por los futuros maestros sigue siendo el Gymnasium. Según el Ministerio de Educación de Schwerin, 45 de cada 100 maestros en formación que recibieron sus certificados el miércoles y completaron con éxito su capacitación, optaron por ser maestros de Gymnasium. 20 graduados optaron por escuelas regionales, donde hay una demanda particularmente alta, 18 por escuelas primarias, 10 por escuelas vocacionales y 7 por escuelas especiales.
Según la Ministra de Educación Simone Oldenburg (La Izquierda), el 86% de los graduados ha decidido trabajar en una escuela en Mecklenburg-Western Pomerania, con 58 de ellos que continuarán enseñando en sus escuelas de formación. "Esto demuestra que nuestra garantía de contratación es una buena herramienta para atraer maestros a nuestro estado federal", explicó la Ministra. 78 graduados serán contratados permanentemente en el servicio docente del estado a partir del 1 de agosto. Mecklenburg-Western Pomerania recluta maestros en formación cuatro veces al año.
No hay suficiente nuevo talento para cubrir todas las vacantes. Al igual que otros estados federales, Mecklenburg-Western Pomerania lucha por cubrir las vacantes de maestros. Informes anteriores indicaron que alrededor de la mitad de los aproximadamente 12,600 maestros en escuelas públicas se jubilarán para 2030. Se necesitan alrededor de 1,000 nuevos contrataciones cada año para compensar las jubilaciones y cubrir necesidades adicionales. Dado que esto no se puede lograr solo con graduados de la enseñanza, se están contratando y capacitando más ingresantes laterales.
El Gobierno de Mecklenburg-Western Pomerania está reclutando activamente maestros en formación cuatro veces al año para abordar la escasez de maestros debido a las jubilaciones. Para atraer a más maestros, el Gobierno ha implementado una garantía de contratación, que Oldenburg, la Ministra de Educación, considera efectiva.
