- La encuesta de Ifo evalúa los puntajes de evaluación de Turingia y Sajonia-Anhalt en la categoría Maue
Los residentes de Sajonia-Anhalt y Turingia han expresado una satisfacción moderada con las instituciones educativas de sus respectivos estados. Según la Encuesta de Educación Ifo, ambos estados otorgaron una calificación promedio de 3.17, lo que los sitúa cerca del final de las clasificaciones a nivel nacional. Turingia y Sajonia-Anhalt fueron superadas por Bremen, que obtuvo una calificación de 3.50. Es digno de mención que un estado vecino ocupa uno de los primeros lugares: los Sajones calificaron sus escuelas con un promedio de 2.94, lo que los convierte en los terceros mejores del país, solo detrás de Baviera (2.77) y Hamburgo (2.92).
El Instituto Ifo de Investigación Económica realizó encuestas de abril a junio, interrogando a alrededor de 9.700 individuos en toda Alemania. Las respuestas fueron representativas a nivel estatal y una mayoría significativa de los encuestados en Sajonia-Anhalt (81%) y Turingia (85%) estuvo de acuerdo en que la financiación de la educación del estado debe aumentar.
Cuando se les preguntó sobre el posible impacto de la "migración en el rendimiento escolar futuro", el 74% de los encuestados de Turingia seleccionaron las opciones "más negativo" o "fuertemente negativo". En Sajonia-Anhalt, el 68% de los participantes sostuvo la misma opinión.
En cuanto a la introducción de una "hora constitucional de cuarto" en todas las escuelas generales, donde las lecciones sobre leyes fundamentales o la Constitución reemplazarían las clases regulares, el 49% de los encuestados de Turingia estaba a favor, mientras que el 36% estaba en contra y el 16% era neutral. Resultados similares se observaron en Sajonia-Anhalt: el 46% de los encuestados se inclinó por la idea, mientras que el 39% estaba en contra y el 16% remained
