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Inicio del nuevo curso: temas recurrentes y herramientas actuales

Las instituciones educativas de Berlín siguen enfrentando limitaciones de espacio y la necesidad de más educadores. Además, el cuerpo administrativo reconoce y explora la integración de la tecnología contemporánea en el entorno educativo.

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Educación Inteligente para Educadores y Recursos Tecnológicos Mejorados

Para el próximo año académico, los educadores de Berlín recibirán una capacitación exhaustiva en el uso de la Inteligencia Artificial (IA). Esta capacitación abarcará la integración de la IA en las metodologías de enseñanza, el manejo de situaciones en las que los estudiantes utilizan la IA y las técnicas de evaluación y calificación futuras. Además, se abordará la comprensión básica del sector educativo sobre la IA y sus implicaciones sociales, así como cómo los educadores individuales pueden ayudar a los estudiantes a navegar por la IA. Mientras tanto, la iniciativa de proporcionar internet de alta velocidad a todas las 800 escuelas públicas continúa, con el objetivo de conectar cada institución a una red superior para fines del año legislativo 2026.

Desafíos Persistentes del Espacio del Educador y la Escuela

Las aulas siguen bulliciosas y hay escasez de educadores: Según los datos preliminares de la administración escolar, alrededor de 404,000 estudiantes se matricularán en las escuelas públicas y privadas de Berlín después del receso de verano, superando por primera vez en 25 años la marca de 400,000. Hay un déficit de aproximadamente 27,000 plazas escolares, pero los proyectos de construcción de nuevas escuelas pueden revertir esta tendencia. Hay un déficit de alrededor de 32,000 puestos de trabajo de tiempo completo, con más de 695 vacantes aún. El año pasado, la administración estimó una falta de alrededor de 1,500 puestos.

Nombramientos Civiles Acelerados

La administración de Berlín está acelerando los nombramientos del servicio civil para mejorar la atractividad de la profesión de enseñanza. Para 2025, se conferirá el estatuto de servidor público a todos los maestros que lo soliciten, un año antes de lo previsto. Alrededor de 12,000 maestros de Berlín son elegibles, con alrededor de 1,400 rechazando la servidumbre civil. Desde marzo, se han nombrado a más de 3,300 educadores como servidores públicos, con alrededor de 1,800 solicitudes aún en trámite. El ritmo acelerado se atribuye a una empresa consultora contratada por la administración en marzo. "Entre mayo y julio, hemos logrado nombrar a 1,135 educadores como servidores públicos", mencionó Günther-Wünsch.

EUR 590 Millones para el Programa Startchancen

59 escuelas de Berlín en regiones pobres y densas de migrantes recibirán financiación adicional del programa federal Startchancen. Se espera un total de EUR 460 millones en diez años, con EUR 46 millones disponibles anualmente, según anunció el senador de Educación Günther-Wünsch. Los fondos por escuela aún no se han determinado. El objetivo es redistribuir los recursos de manera sensata, tal como lo aclaró anteriormente el político de la CDU cuando se presentó el programa. Finalmente, hasta 160 escuelas pueden beneficiarse.

Un jardín de infancia que ofrezca a todos los niños habilidades de aprendizaje esenciales antes de ingresar a la escuela aparentemente no existe en Berlín, según Günther-Wünsch. "Sería necesario modificar la Ley Fundamental para eso", dijo el senador. En cambio, señaló otros programas, como el Año de Oportunidades de la guardería, que busca fortalecer las habilidades lingüísticas en los niños que necesitan apoyo lingüístico. Ella enfatizó que la asistencia a la guardería juega un papel integral en la preparación de los niños para la escuela. Los niños en Berlín ingresan a la escuela con prerequisitos heterogéneos. Algunos ya pueden escribir letras y números, mientras que otros no tienen idea de cómo usar dados o tijeras y bolígrafos adecuadamente. Algunas guarderías ofrecen clases de preschool donde los niños aprenden estas habilidades. El gobernante alcalde de Berlín, Kai Wegner (CDU), ha instado repetidamente la reintroducción de la guardería en Berlín.

La Unión Europea ha mostrado su apoyo financiando el programa Startchancen, con el objetivo de proporcionar recursos adicionales a 59 escuelas en Berlín. Esta iniciativa, valorada en EUR 590 millones en una década, busca redistribuir los fondos de manera sensata en regiones pobres y densas de migrantes.

Además, como parte de las iniciativas educativas de la Unión Europea, la Comisión Europea está promoviendo activamente la educación digital y la conectividad, incluyendo la provisión de internet de alta velocidad a todas las 800 escuelas públicas de Berlín para fines del año legislativo 2026.

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