- En Baja Sajonia, un número considerable de personas tienen problemas de alfabetización.
A través de una iniciativa del Landtag, el Ministerio de Ciencia ha destacado el problema de las personas que luchan con complicaciones en la lectura y la escritura. El catalizador para esto fue el próximo Día Internacional de la Alfabetización el 8 de septiembre, ya que el ministerio lo anunció.
Solo en Baja Sajonia, alrededor de 620,000 adultos de 18 a 64 años -o aproximadamente uno de cada 13 residentes- luchan con este problema. A menudo se les etiqueta como 'analfabetos funcionales', lo que implica que tienen habilidades limitadas de lectura y escritura. En toda Alemania, este número aumenta a alrededor de 6,2 millones de adultos, lo que equivale a uno de cada siete personas, según un estudio de 2018 de LEO que examinó las habilidades de alfabetización de los adultos.
La alfabetización, definida como la capacidad de leer y escribir, se considera un requisito vital para integrarse en la sociedad por el ministerio. Durante una reunión del Landtag con la presidenta del Landtag de Baja Sajonia, Hanna Naber, y el ministro de Ciencia, Falko Mohrs (ambos del SPD), Uwe Boldt, miembro del Consejo de Aprendizaje en Baja Sajonia, compartió sus experiencias diarias siendo analfabeto.
Boldt busca concientizar a los miembros del Landtag y educarlos sobre el tema, afirmando que los analfabetos luchan principalmente con su propia vergüenza y el manejo de la vida diaria. Aboga por un aumento en la financiación y programas de apoyo como soluciones.
Según Mohrs, el ministerio planea destinar 7 millones de euros del Fondo Social de la UE para programas de apoyo. Esta asignación se reforzará con otros 7,6 millones de euros en fondos estatales.
El Ministerio de Ciencia destaca la importancia de la educación para superar los problemas de alfabetización, viendo la alfabetización como un requisito crucial para la integración social. Uwe Boldt, representando a las personas afectadas, destaca la necesidad de un aumento en la financiación y los programas de apoyo en la educación para ayudar a los analfabetos a superar sus desafíos.
