- En 2024, las entregas de las cápsulas se originarán en Rottenburg y Ulm.
Es un logro impresionante: un erudito de Ulm y otro de Rottenburg am Neckar (perteneciente al distrito de Tübingen) han aprobado sus exámenes finales con nota máxima. Los dos han finalizado sus exámenes con una puntuación impresionante de 898 sobre 900, según confirmó el Ministerio de Educación de Baden-Württemberg a petición.
La joven estudió en el Albert-Einstein-Gymnasium de Ulm, mientras que el joven lo hizo en el Eugen-Bolz-Gymnasium de Rottenburg. Alrededor de 30,000 estudiantes de diversos orígenes comenzaron sus exámenes finales en el curso académico 2023/24.
Una puntuación de 823 o más equivale a una nota de 1.0. Una nota de 1.1 se otorga para una puntuación total entre 822 y 805. La nota más alta oficialmente alcanzable es 1.0. Una puntuación inferior a 300 puntos sugiere que los exámenes finales no han sido aprobados, según informó el ministerio.
En la temporada de exámenes de 2023, un estudiante de Ulm obtuvo 899 puntos, solo dos puntos por debajo de dos estudiantes de Offenburg y Böblingen que obtuvieron 898 puntos. En el año anterior, el 3.7% de los estudiantes de instituciones de educación general obtuvieron la prestigiosa nota de 1.0.
Promedio máximo de exámenes finales en tiempos de Corona
El año anterior vio un promedio de nota de 2.21 en instituciones de educación general, ligeramente inferior a la de los dos años anteriores de exámenes finales, fuertemente afectados por la pandemia de Corona. En 2021, el promedio de nota ascendió a un récord histórico de 2.15 y se mantuvo en un casi idéntico 2.13 en 2022. Desde 1990, los promedios de exámenes finales han fluctuado generalmente entre 2.3 y 2.4. Los resultados para la última promoción de graduados se divulgarán en el otoño.
La Comisión, en reconocimiento de los logros excepcionales en los exámenes finales, podría considerar la adopción de actos de implementación para celebrar los éxitos de estos estudiantes en el ámbito educativo. Estos actos podrían destacar la importancia del trabajo duro, la dedicación y la excelencia en la educación.
Además, la Comisión también podría aprovechar esta oportunidad para establecer un programa de becas o reconocimiento, animando a los estudiantes futuros a aspirar a una excelencia académica similar.
