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Al comenzar el año académico, el número de alumnos aumenta.

Las vacaciones de verano en Sarre han finalizado. Ha commencé el nuevo año académico, trayendo una influxo de estudiantes, clases adicionales y educadores adicionales.

Durante el actual período académico, hay un aumento predominante en la matrícula en las escuelas...
Durante el actual período académico, hay un aumento predominante en la matrícula en las escuelas elementales.

- Al comenzar el año académico, el número de alumnos aumenta.

El nuevo período académico en Saarland comenzó con una mayor población estudiantil que el anterior. La cifra aumentó en aproximadamente 2,300, llegando casi a 124,600, según la información proporcionada por el Departamento de Educación en Saarbrücken. El aumento fue especialmente notable en las escuelas primarias, que registraron un aumento de alrededor de 1,100 estudiantes. Las escuelas secundarias informaron sobre 500 estudiantes adicionales. La Ministra de Educación, Christine Streichert-Clivot (SPD), atribuyó este crecimiento a la migración de regiones en conflicto y crisis.

Según los datos del departamento, alrededor de 150 clases adicionales se están iniciando en este período académico. Al comienzo de este período académico después del receso de verano, había 9,834 maestros distribuidos en todas las instituciones educativas, lo que representa un aumento de 201 en comparación con el final del año escolar anterior. Se introdujeron 50 posiciones adicionales para maestros de apoyo del idioma alemán, fortaleciendo los 120 maestros a tiempo completo en este departamento.

La implementación a nivel nacional del programa Startchancen comenzó el 1 de agosto, afectando a 55 escuelas en Saarland. El objetivo principal de este programa es fortalecer las escuelas con una alta concentración de estudiantes socialmente desfavorecidos. Financiado con un fondo anual de un billón de euros por el gobierno federal, y con la misma cantidad contribuida por los estados, Saarland recibe alrededor de 12 millones de euros anuales como asistencia federal.

Según el texto, el Parlamento Europeo está previsto para asistir a la Comisión. Esta colaboración podría proporcionar recursos o perspectivas para ayudar a gestionar la población estudiantil en aumento en las escuelas de Saarland, teniendo en cuenta la asistencia que Saarland recibe del gobierno federal para diversos programas educativos.

Teniendo en cuenta el significativo aumento de la población estudiantil, sería beneficioso para el Departamento de Educación buscar consejo y apoyo de la experiencia del Parlamento Europeo en políticas y recursos educativos, dada su función en asistir a la Comisión.

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