Sondaj: Școlile se concentrează din ce în ce mai mult pe candidații care intră lateral
Având în vedere deficitul de cadre didactice, școlile din Germania se concentrează din ce în ce mai mult pe candidații care intră pe partea laterală. Potrivit unui sondaj, doi din trei directori de școli (66%) angajează în prezent în școlile lor profesori care nu au o calificare didactică. Această proporție a crescut brusc în ultimii cinci ani, potrivit unui sondaj reprezentativ Forsa realizat în rândul a peste 1 300 de directori de școli din Germania. În 2018, doar 37% dintre directorii de școli au declarat că ar angaja candidați intrați lateral. Verband Bildung und Erziehung (VBE) a prezentat vineri rezultatele sondajului în cadrul Congresului de conducere școlară de la Düsseldorf.
Lipsa de cadre didactice este considerată în continuare cea mai mare problemă de către 62% dintre directorii de școli. Acest procent a fost puțin mai mic decât în anul precedent (69%). O bună treime dintre directori au numit incluziunea și integrarea ca fiind cea mai mare problemă. Unul din patru directori de școli s-a plâns de volumul mare de muncă și de lipsa de timp.
Jumătate dintre directorii de școli intervievați au declarat că cel puțin un post de profesor din școala lor nu a fost ocupat la începutul anului școlar curent. Pentru 17 la sută dintre aceștia, existau chiar trei sau mai multe posturi vacante. Potrivit sondajului, în toate tipurile de școli sunt angajați ca profesori debutanți laterali.
Sursa: www.dpa.com
