Ministrul Educației - Holter solicită ca educația să fie inclusă în Legea fundamentală
Având în vedere rezultatele slabe obținute de elevii germani în cadrul studiului Pisa, ministrul educației din Turingia, Helmut Holter, a cerut o mai mare implicare a guvernului federal în problemele educației. "De asemenea, guvernul federal trebuie să se angajeze financiar permanent în domeniul educației", a declarat politicianul din Partidul de Stânga pentru Agenția germană de presă din Erfurt. El a pledat în favoarea consacrării unei "sarcini comune a educației" în Legea fundamentală.
Sistemul școlar organizat, un eșec?
Conferința miniștrilor educației, care a dorit să discute și rezultatele PISA, se desfășoară de joi la Berlin. Ca urmare a rezultatelor slabe ale elevilor germani, au existat unele apeluri pentru o conferință specială a președinților de ministere pentru a discuta rezultatele.
Holter a pus sub semnul întrebării sistemul școlar organizat. "În Germania, dar și în Turingia, clasa a patra determină practic cariera școlară și, prin urmare, și biografia copiilor." Cu toate acestea, experiența internațională a arătat că o învățare în comun mai lungă este răspunsul la ceea ce au arătat studiile Pisa și alte studii.
Angajamentul față de programele federale și de stat a fost solicitat
În ceea ce privește criza bugetară de la nivel federal, Holter a avertizat asupra impactului asupra Pactului digital 2.0 planificat și a programului Start Opportunities. "În ceea ce privește conținutul, suntem clari, dar lipsește suportul financiar", a spus Holter despre Programul Start Opportunities. El se aștepta ca programul să fie finalizat vineri. Acest lucru nu mai este de așteptat din cauza discuțiilor privind bugetul. Programul este menit să asigure pentru 4000 de școli aflate în situații dificile o finanțare specială din partea statului în valoare de miliarde în următorii ani.
Potrivit lui Holter, de asemenea, nu există încă nicio certitudine în ceea ce privește un program de continuare a pactului digital din 2025. "Trebuie să recuperăm decalajul", a spus Holter și a cerut "un angajament clar față de Pactul digital 2.0". Cu toate acestea, cele două nu trebuie să fie legate, a spus Holter.
În Germania,educația este o chestiune care ține de competența statelor federale, lucru care este de asemenea consacrat în Legea fundamentală. Cu toate acestea, în ultimii ani, guvernul federal a contribuit din ce în ce mai mult din punct de vedere financiar - de exemplu, cu un program pentru digitalizare, așa-numitul Pact digital. Holter și-a reînnoit apelul de a renunța la așa-numita interdicție de cooperare din Legea fundamentală. "Sunt convins că, mai ales atunci când este vorba de bani, interdicția de cooperare trebuie să devină o cerință pentru cooperare", a spus el.
Citește și:
- Va fi el condamnat ca fiind ucigașul lui Jutta după 37 de ani?
- De asemenea, a vrut să-și ucidă vărul
- Se confruntă Saarlandul cu un colaps economic?
- BKA oprește călătoria pedofilului în Thailanda
Sursa: www.stern.de
