Educație - Experți: Formare profesională mai scurtă pentru profesori
Este una dintre cele mai urgente probleme din sistemul educațional german: lipsa de cadre didactice. Comisia științifică permanentă (SWK) pune acum la dispoziția politicienilor un catalog de recomandări, care a fost prezentat împreună cu un raport științific pentru Conferința permanentă a miniștrilor educației și afacerilor culturale (KMK), care a avut loc vineri la Berlin.
Potrivit rezumatului raportului, în ultimii ani, universitățile au luat o serie de măsuri pentru a-i informa pe studenți și pentru a le asigura succesul. Cu toate acestea, cererea este încă scăzută și există rate ridicate de abandon - în special în disciplinele cu deficit. Potrivit KMK, printre acestea se numără în special matematica, chimia, fizica, muzica și arta.
Este nevoie de date fiabile
În raport, experții critică lipsa de date precise privind numărul de studenți din primul an, precum și privind cursurile de studiu și de formare. De asemenea, previziunile specifice fiecărei materii sunt disponibile doar în cazuri izolate. Acest lucru este important pentru ca universitățile să poată contracara abandonul școlar, a declarat Olaf Köller, copreședinte al SWK și director general al IPN - Institutul Leibniz pentru Educație Științifică și Matematică.
Documentul recomandă acum unsprezece măsuri, de exemplu o campanie publicitară la nivel național privind rutele de intrare în profesia de profesor. În plus, ar trebui să se colecteze în mod fiabil date despre studenții din primul an, precum și cifre privind abandonul școlar din cauza vârstei și din alte motive. Experții sugerează, de asemenea, deschiderea unei a doua căi de acces la profesia de profesor, cu un nou program de studii, pe lângă cursul tradițional de formare a cadrelor didactice. De asemenea, stagiatura ar putea fi scurtată printr-o mai bună îmbinare a studiilor și a practicii.
Standarde de calitate recomandate
Katharina Günther-Wünsch, președinta Conferinței permanente a miniștrilor educației și afacerilor culturale și senator pentru educație la Berlin, a avertizat că standardele de calitate nu trebuie să fie coborâte. O privire asupra realității școlilor arată clar că, de mult timp, predarea nu a fost posibilă fără intrări laterale, a declarat Günther-Wünsch. Există o proporție deloc neglijabilă de studenți care predau în școli în timpul studiilor de licență - până acum, în mare parte fără supraveghere, îndrumare sau calificare. Ar trebui discutate cursuri de formare mai scurte pentru profesorii cu o singură disciplină sau programe de studiu duble.
Deficitul de cadre didactice este în prezent una dintre cele mai presante probleme ale politicii educaționale. În ianuarie, comisia cu sediul la KMK, care emite în mod regulat recomandări pentru politica educațională, a descris un tablou sumbru: Școlile din Germania se confruntă în continuare cu o perioadă de slăbiciune foarte lungă în ceea ce privește personalul, a afirmat aceasta într-o declarație. Lipsa de personal amenință furnizarea de cursuri și afectează calitatea predării.
În scădere pe scara Pisa
Dezbaterea are loc, de asemenea, în umbra Pisa: chiar în această săptămână, studiul Pisa a arătat cât de mult au alunecat tinerii germani în ceea ce privește performanța lor. La citire, matematică și științe, elevii germani în vârstă de 15/16 ani au obținut cele mai slabe valori de performanță măsurate vreodată pentru Germania în cadrul studiului Pisa. Studiul Organizației pentru Cooperare și Dezvoltare Economică (OCDE), care a fost publicat marți, compară performanțele din țările industrializate.
Multe școli se confruntă cu o lipsă acută de cadre didactice, în timp ce, în același timp, performanțele elevilor sunt îngrijorătoare, a declarat Felicitas Thiel, copreședinte al SWK și profesor de pedagogie școlară și cercetare în domeniul dezvoltării școlare la Freie Universität. "Știm din studiile internaționale că abilitățile profesorilor sunt cruciale pentru succesul elevilor la învățătură." Din acest motiv, cerințele profesiei nu ar trebui să fie coborâte.
Citește și:
- Se confruntă Saarlandul cu un colaps economic?
- Dr. Gras a fondat universitatea Stoner
- Fondul Saar de 3 miliarde de euro este neconstituțional
- Arestările precaute arată amenințarea teroristă islamistă
Sursa: www.stern.de