Educație - Dezastrul de la Pisa: Wüst consideră că este nevoie de măsuri în centrele de îngrijire de zi
În urma rezultatelor dezastruoase ale noului studiu Pisa, ministrul-președinte al landului Renania de Nord-Westfalia, Hendrik Wüst (CDU), consideră că este nevoie de măsuri la nivelul grădinițelor și al școlilor primare. "Dacă la școala primară nu poți să te descurci cu limba într-un mod adecvat vârstei, nu vei putea învăța nici alte lucruri", a declarat politicianul CDU pentru Agenția germană de presă.
În acest context, Wüst a criticat reducerile guvernului federal la programul de grădinițe lingvistice. Spre deosebire de guvernul federal, guvernul landului negru-verde NRW nu a făcut nicio economie pentru copii și tineri, în ciuda situației bugetare dificile și a numeroaselor reduceri necesare. Landul a compensat chiar și reducerile federale în ceea ce privește finanțarea creșelor lingvistice.
Cu personal suplimentar, centrele de zi lingvistice sprijină în principal copiii ai căror părinți vorbesc puțin sau deloc limba germană. În urma deciziei guvernului federal de a retrage finanțarea, statul NRW și-a asumat costurile.
În urma pandemiei de coronavirus, "efectele devastatoare" ale închiderii școlilor au devenit acum evidente odată cu studiul Pisa, a declarat Wüst. Copiii refugiați aveau, de asemenea, nevoie urgentă de ajutor. "Acest lucru arată cât de important este ca noi toți să acordăm prioritate asigurării faptului că acești copii învață mai întâi competențele de bază, și anume cum să se descurce cu limba și aritmetica."
În studiul publicat marți, copiii germani de 15/16 ani au obținut cele mai slabe valori de performanță la citire, matematică și științe care au fost măsurate vreodată pentru Germania în cadrul Pisa. Studiul realizat de Organizația pentru Cooperare și Dezvoltare Economică (OCDE) compară țările industrializate.
Un sfert dintre copiii din clasa a patra nu sunt capabili să abordeze limbajul într-o manieră adecvată vârstei, a declarat șeful guvernului din NRW. Există mai multe motive pentru acest lucru. Un aspect important este că nicăieri nu există atâtea posturi neocupate ca în sectorul învățământului primar. Cu un total de 900 de milioane de euro, salariul de pornire pentru toți profesorii din NRW va fi, prin urmare, egalizat treptat în următorii ani, de asemenea pentru a face mai atractivă profesia de profesor de școală primară, până acum mai slab plătită.
La sfârșitul anului 2022, ministrul școlilor din NRW, Dorothee Feller, a lansat, de asemenea, un plan de acțiune pentru îmbunătățirea ofertei de învățământ. Potrivit lui Wüst, se pot observa acum "primele succese". În decurs de un an, aproape 4.000 de profesori, asistenți sociali și psihologi școlari au fost aduși în școli.
Rezultatele Pisa vor fi probabil discutate și la Conferința miniștrilor educației de joi și vineri. În plus, urmează să fie prezentat un raport privind recrutarea și formarea profesorilor.
Citește și:
- Va fi el condamnat ca fiind ucigașul lui Jutta după 37 de ani?
- De asemenea, a vrut să-și ucidă vărul
- Se confruntă Saarlandul cu un colaps economic?
- BKA oprește călătoria pedofilului în Thailanda
Sursa: www.stern.de
