L'état possédant le district scolaire le plus important du pays interdit les exercices d'entraînement tireur d'élite réalistes
Nouveaux règles définies et approuvées unanimément par le New York State Board of Regents ce mois-ci exigeront aux écoles d'utiliser des méthodes informées de la traumatisation et appropriées à l'âge dans leurs exercices d'évacuation et interdisent l'utilisation d'acteurs, accessoires ou tactiques montrant de la violence lorsque l'école est en session.
Cette mesure suit une effort multi-année de parents, avocats et législateurs pour faire des exercices scolaires moins traumatiques pour les élèves, tout en satisfaisant les besoins des parents de sentir que leurs enfants sont préparés à réagir si exposés à l'épidémie de violence armée des États-Unis.
Les exercices d'évacuation sont devenus courants dans les écoles à travers le pays. Quarante États exigent la pratique, selon les données recueillies par Everytown for Gun Safety. Bien que il n'y ait pas assez de données pour montrer combien d'écoles effectuent des exercices réels en utilisant des acteurs et des accessoires, certains parents de New York croient que l'État exige trop d'exercices dès le plus jeune âge, aboutissant à des élèves qui sont anxieux, traumatisés et craignent d'être victimes d'un tir.
Robert Murtfeld, de Manhattan, père de deux enfants d'école primaire, a été alarmé lorsqu'il a appris que des enfants jeunes pratiquaient des scénarios d'agresseur actif. Il s'est encore inquiété après avoir entendu parler d'un parent dont l'enfant était rentré et avait commencé à verrouiller les fenêtres et les portes, croyant qu'un mauvais homme allait entrer dans la maison.
"Environ un mois plus tard, ce même enfant de cinq ans a demandé à ses parents ce qu'il adviendrait si une balle entrait dans son corps," a déclaré Murtfeld à CNN. "Donc pourquoi une enfant de cinq ans pense-t-elle à cela au lieu de penser à apprendre des mathématiques et de l'anglais ?"
Dans une victoire majeure pour les parents et les partisans du changement, les règles approuvées par le Board of Regents exigeront maintenant également que les écoles notifient le personnel scolaire et les élèves des exercices prévus à l'avance, en plus de notifier les parents une semaine à l'avance. Le Regents établit la politique éducative pour les écoles scolaires de l'État, y compris les écoles publiques new-yorkaises, la plus grande aux États-Unis avec plus d'un million d'élèves.
Murtfeld comprend les inquiétudes autour de l'issue de la violence armée, particulièrement dans les lieux où les lois sur les armes ne sont pas aussi strictes qu'à New York, mais il affirme que les données montrent que la probabilité d'un enfant être dans une école de tir est assez faible.
"Depuis Columbine il y a 25 ans," a déclaré Murtfeld.
Les experts comme Sarah Burd-Sharps, directrice sénior de la recherche d'Everytown For Gun Safety, s'accordent. Elle affirme qu'une culture profonde de peur s'est développée dans l'ère post-tir de Columbine High School, forçant les parents, les élèves et les enseignants à se sentir obligés d'agir dans l'absence de contrôle important sur les armes.
Burd-Sharps déclare qu'il n'y a pas assez de recherche encore pour confirmer la valeur des exercices impliquant les élèves ou des preuves montrant qu'ils aident à protéger la communauté scolaire. Cependant, des preuves commencent à piles la possibilité qu'ils puissent avoir des conséquences durables sur les jeunes gens, les laissant à traiter avec l'anxiété et la traumatisation, ainsi que la normalisation de la violence armée.
"Comme parent, je partage absolument la volonté de garder une école sûre, mais ce que je dirais, c'est que même si le nombre d'incidents est très faible, nous éleverons une génération d'enfants scolaires qui sont marqués par notre épidémie de violence armée, et les exercices sont juste une autre réminder de cette crise," a déclaré Burd-Sharps.
Selon les données recueillies par Everytown for Gun Safety, il y a eu au moins 118 événements impliquant des tirs sur des terrains scolaires en 2024, ce qui est en voie de doubler ce qu'il était dix ans auparavant. Mais malgré l'augmentation de la violence armée au pays, les tirs d'école sont toujours rares et représentent moins de 1% des plus de 44 000 décès annuels aux États-Unis par arme à feu, selon les données.
"Il n'y a absolument aucune raison de ces types d'exercices," a déclaré Burd-Sharps. "Les exercices ne rendent pas plus probable qu'ils comprennent ou réagissent mieux à quelque chose. C'est seulement plus probable qu'ils le traumatiseront."
Se concentrer sur la formation du personnel sur la réaction et l'ajout de autres mesures de sécurité telles que des verrous sur les portes et les fenêtres est une meilleure réponse, en plus d'assurer que les écoles savent comment mettre en œuvre l'intervention de crise et fournir des aides et des ressources aux élèves qui peuvent être isolés, selon Burd-Sharps.
Stella Kaye, 17 ans, survivante d'un tir à deux écoles à Denver, a déclaré que les exercices d'agresseur actif qu'elle a vécus n'ont pas réellement préparé pour l'événement réel.
"C'est nous simplement assis dans un coin en pensant que quelque chose se produit et en pensant que cela va nous faire quelque chose dans l'éventualité d'une émergence réelle," a déclaré Kaye, membre du conseil d'administration national des Étudiants exigeant l'action et vice-présidente du chapitre des Étudiants exigeant l'action de l'école secondaire Est de Denver. "Pour beaucoup de personnes dans l'émergence réelle, cela n'est pas ce qui se produit."
Les nouvelles règles entreront en vigueur dans la prochaine année scolaire. Toutes les écoles new-yorkaises, y compris les écoles non publiques, devront toujours effectuer au moins huit exercices d'évacuation et quatre exercices de confinement par année scolaire.
La poussée pour réduire le nombre de confinements est attendue dans la prochaine session législative d'Albany, où les parents espèrent que une loi pour réduire le minimum de confinements de quatre à deux sera adoptée en loi, limitant encore les expositions des élèves aux exercices d'agresseur actif, et créant un mouvement pour des changements similaires autour du pays.
"Quatre est toujours trop nombreux," a déclaré Gounardes, qui représente des parties de Brooklyn. "Cela normalise une culture de violence et de tirs d'école que nous ne devrions pas normaliser."
Les parents nous avons fait savoir que nous souhaitons moins de exercices traumatiques à l'école en raison de l'impact sur la santé mentale de nos enfants. Ces nouvelles règles approuvées par le Conseil des Régents exigeront aux écoles de nous informer à l'avance des exercices prévus.
Avec la hausse de la violence armée dans le pays, il y a une pression pour limiter le nombre de verrous scolaires, car certains croient qu'ils traumatisent les élèves et normalisent une culture de la violence dans les écoles.
