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Não está a fim de trabalho em mesa? Acadêmicos que consideram treinamento em uma arte deveriam ser...
Não está a fim de trabalho em mesa? Acadêmicos que consideram treinamento em uma arte deveriam ser motivados por mais do que esse ponto.

Como fazer a transição de acadêmico para artesão

Em vez de Linguista, Engenheiro Mecatrônico em vez de Mídia? Um aprendizado em ofícios também pode ser uma opção após a formatura. O que você deve saber antes.

Em muitas profissões acadêmicas, os resultados do trabalho permanecem abstratos, e algumas pessoas podem faltar experiência prática. Uma opção então: deixar a profissão acadêmica e começar um aprendizado em ofícios. Aqui, jovens talentos são procurados.

Mas como você descobre se isso poderia ser o passo certo - e como proceder?

Olaf Craney, da Associação Alemã para Orientação Educacional e Profissional, conhece o desejo de acadêmicos de mudar para ofícios. "Isso acontece com mais frequência com programas de graduação criativos e orientados para a linguagem, pois há uma fase de orientação após a formatura", diz ele. "Programas de graduação práticos mostram isso menos."

Discuta a mudança com seu ambiente

No entanto, ele também diz: "Faz diferença se alguém quer resolver um problema saindo da área de atividade acadêmica ou se a motivação é realmente ir para os ofícios." Apenas se for o último caso, ele aconselha uma mudança.

Para isso, porém, também seria necessário ter certas competências e pré-requisitos. Além de entendimento técnico, imaginação espacial, destreza manual e boa coordenação olho-mão, a resistência física é um pré-requisito para uma profissão de ofício, de acordo com Craney. Aqueles que estão inseguros podem explorar sua adequação pessoal, por exemplo, por meio de procedimentos de avaliação de competências na agência de emprego.

Craney aconselha a discutir o desejo de mudança para os ofícios com seu ambiente e considerar se você pode viver com possíveis visões críticas quanto à imagem. Você também deve saber: "Nos ofícios, há hierarquias planas e promoções regulares não são tão comuns quanto nas carreiras acadêmicas", diz Craney. "Por outro lado, você pode se tornar um chefe ou muitas vezes abrir seu próprio negócio com baixo capital inicial."

Aprendizado encurtado possível

Volker Born, da Associação Central Alemã de Ofícios, menciona outra vantagem para acadêmicos que querem começar um aprendizado: a duração do aprendizado pode ser reduzida. Uma redução de até 12 meses é possível se você possui uma qualificação de acesso à educação superior geral ou uma qualificação de acesso à escola técnica - e a empresa de treinamento concordar.

Outra opção para acadêmicos: programas de estudo e treinamento duplos e de teste que combinam treinamento e uma qualificação de grau ou mestrado. "Para esse grupo-alvo, há muitas oportunidades de treinamento adicional que podem abrir uma carreira profissional até o nível de gerenciamento", diz Born.

Como possível obstáculo no treinamento, ele vê uma ideia equivocada sobre a profissão de ofício: "Alguém que gosta de planejar em uma mesa ou gosta de correspondência provavelmente não ficaria feliz nos ofícios."

E como proceder se você quiser se candidatar a um aprendizado em ofícios após a formatura?

Volker Born aconselha acadêmicos a mostrar claramente em sua candidatura que os ofícios não são o plano B. Os insights adquiridos durante a graduação e a orientação em direção ao trabalho prático podem servir como argumentos aqui. Aqueles que explicam o que os excita nos ofícios e, por exemplo, indicam na candidatura que gostariam de ver os resultados do seu trabalho no final do dia, revelarão imediatamente sua motivação.

Dica de Olaf Craney: em vez de aplicar por escrito, faça uma visita pessoal à empresa. "A primeira impressão é mais importante do que os documentos de candidatura", diz o especialista.

Para ganhar experiência prática e potencialmente deixar a natureza abstrata das profissões acadêmicas, pode-se considerar um aprendizado em ofícios e comércio. Essa transição requer certas competências, como entendimento técnico, imaginação espacial, destreza manual, boa coordenação olho-mão e resistência física.

Para graduados acadêmicos que buscam começar um aprendizado em ofícios, uma redução na duração do treinamento pode ser possível se eles possuírem uma qualificação de acesso à educação superior geral ou uma qualificação de acesso à escola técnica, e se a empresa de treinamento concordar com isso.

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