- Ministro de Educación: Las escuelas enfrentan desafíos
Al comenzar el nuevo curso escolar, la Ministra de Educación Eva Feußner (CDU) ve a las escuelas del estado enfrentando desafíos significativos. Las escuelas aún lidian con las secuelas de la pandemia en algunos lugares, explicó Feußner en una conferencia de prensa que marcó el inicio del curso escolar. La escasez de maestros es uno de los mayores desafíos.
Alrededor de 214,300 estudiantes, incluyendo aproximadamente 19,500 nuevos primeros graduados, comenzarán el nuevo curso escolar el lunes. El número total de niños y jóvenes en las escuelas ha aumentado en alrededor de 1,400 en comparación con el curso escolar anterior, dijo Feußner. Mientras tanto, el número de maestros ha remainedo estable. A pesar de estos desafíos, el Ministerio de Educación espera una cobertura docente adecuada. Aquí están los detalles para el nuevo curso escolar:
Cobertura Docente
A lo largo de todos los tipos de escuelas, la cobertura docente ha disminuido ligeramente en comparación con el año anterior, actualmente estimada en un 94 por ciento. Si bien la necesidad básica de enseñanza generalmente está cubierta, la coalición de CDU, SPD y FDP aspira a una cobertura docente del 103 por ciento para cubrir las ausencias debido a enfermedades o licencia parental. Las escuelas secundarias y especiales siguen siendo una preocupación, donde incluso la cobertura docente mínima puede no estar cubierta.
Maestros
La demanda de maestros sigue siendo uno de los mayores desafíos para Sajonia-Anhalt, según el Ministerio de Educación. Actualmente hay alrededor de 14,000 maestros en las escuelas públicas del estado. El número de maestros que se van por edad puede equilibrarse con las nuevas contrataciones, dijo el ministro. Una parte significativa de los maestros ahora son entrantes laterales, con su número habiendo aumentado de 1,400 a más de 2,200. Los entrantes laterales se han convertido en una parte indispensable del paisaje educativo, apoyando cada vez más el sistema escolar.
Estudiantes
El número de estudiantes en Sajonia-Anhalt ha aumentado en alrededor de 1,400. Un desafío en este ámbito es el aumento significativo de la proporción de niños con antecedentes migratorios en los últimos años, con la cuota actual de extranjeros en alrededor del 11 por ciento. Alrededor de 6,100 de los más de 21,500 niños extranjeros vienen de Ucrania sola. Es un gran desafío integrar a estos niños rápidamente y de manera sostenible, enfatizó Feußner.
Nueva Ley Escolar
A largo plazo, los desarrollos demográficos en Sajonia-Anhalt presentan nuevos desafíos. Por lo tanto, la ley escolar del estado será revisada parcialmente en este curso escolar. Un borrador ya ha sido preparado por el ministerio y presentado al gabinete. El objetivo no es causar pánico de que pronto no haya escuelas locales, explicó el Secretario de Estado Jürgen Böhm. En cambio, se trata de dar a las autoridades escolares más flexibilidad en principio.
Dentro de la administración de la infraestructura escolar, se añadirán 3,000 iPads adicionales a la infraestructura estatal para finales de septiembre. Además, todos los otros 14,000 dispositivos digitales del personal docente se integrarán en el sistema de gestión estatal. El plazo previsto para completar esta medida es el inicio de las vacaciones de invierno en el año 2025. En las escuelas secundarias, la materia de informática se introducirá a largo plazo. Para un período de transición, la informática debe enseñarse gradualmente en combinación con la tecnología.
Apoyo para desafíos sociales
Con el inicio del nuevo curso escolar, también comienza el nuevo programa Startchancen en Sajonia-Anhalt. Inicialmente, 30 escuelas que enfrentan desafíos sociales particulares estarán involucradas, aumentando más tarde a un total de 97 escuelas. Al final, más de 28,500 estudiantes se verán beneficiados. El objetivo es mejorar las oportunidades educativas, especialmente en las escuelas primarias y secundarias, incluyendo la reducción del número de estudiantes sin título.
A pesar de los significativos desafíos que enfrentan las escuelas debido a las secuelas de la pandemia y la escasez de maestros, la Ministra Feußner destaca la expectativa de una cobertura docente adecuada en este curso escolar. La demanda de maestros sigue siendo uno de los mayores desafíos, con alrededor de 14,000 maestros actualmente en las escuelas públicas de Sajonia-Anhalt, y el enfoque del Ministerio en la contratación de entrantes laterales para apoyar el sistema educativo.
