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Lehrerverbandspräsident kämpft gegen ChatGPT

Lehrerverbandspräsident kämpft gegen ChatGPT
Schüler eines Gymnasiums sitzen vor einem Laptop und benutzen ein KI-Tool.

Lehrerverbandspräsident kämpft gegen ChatGPT

Stefan Düll, der neu ernannte Präsident des Deutschen Lehrerverbandes, befindet sich in einem faszinierenden Ringen mit den Anweisungen (im technischen Jargon oft als “Hinweise” bezeichnet), die von ChatGPT, einem KI-gesteuerten Konversationsbot, bereitgestellt werden. Düll teilte dem Medium Fink Media Collective mit, dass sein Vorhaben, eine Abschlussrede für eine Sekundarschule mithilfe von KI-gesteuerter Software zu verfassen, zum Stillstand gekommen sei. “Es gibt einen Punkt, an dem es eher absurd wird, sich an neue KI-Richtlinien anzupassen. Mein Bedarf nach tieferem Verständnis wächst.

künstliche intelligenz und ChatGPT / Foto: geralt / pixabay.com

Dennoch unterstützt er die Integration von ChatGPT in Bildungseinrichtungen. “Wir sollten auch diesen Weg einschlagen. Das Thema mit einer gewissen Gewissheit angehen, Möglichkeiten für die Jugend aufzeigen und sie im Klassenzimmer umsetzen.” Als Beispiel könnte in einer Deutschstunde die Aufgabe darin bestehen, dass die KI ein Barock-Gedicht verfasst und es anschließend mit dem Originalmeisterwerk gegenüberstellt.

Düll, im Alter von 58 Jahren, ist als Pädagoge an einer Sekundarschule tätig und unterrichtet in den Bereichen Deutsche Sprache, Geschichte und Englisch. Seit 2014 bekleidet er die Position des Schulleiters am Justus-von-Liebig-Gymnasium in Neuss in der Nähe von Augsburg. Ab dem 1. Juli hat er nahtlos das Amt des Präsidenten des Deutschen Lehrerverbandes übernommen und tritt die Nachfolge von Heinz-Peter Meidinger an.

Entwicklung von ChatGPT und seine Nutzung

Die Reise von ChatGPT war bemerkenswert und verdeutlicht die Fortschritte im Bereich der künstlichen Intelligenz. Ursprünglich konzipiert als Modell zur Sprachgenerierung, hat sich ChatGPT zu einem vielseitigen Werkzeug entwickelt, das in verschiedenen Bereichen eingesetzt wird. Sein Anwendungsbereich reicht von der Unterstützung bei der Inhalts-Erstellung über den Kundensupport bis hin zur Bildungsunterstützung. Die Fähigkeiten von ChatGPT werden genutzt, um Prosa zu verfassen, Ideen zu brainstormen und sogar Gespräche zu simulieren – sei es zur Unterhaltung oder zu Forschungszwecken. Das Entwicklungsteam von ChatGPT arbeitet kontinuierlich an seiner Plattform, einschließlich der Anpassung für verschiedene Plattformen und Regionen weltweit.

In Bildungseinrichtungen hat ChatGPT seinen Platz als innovativer Assistent gefunden, der Pädagogen dabei unterstützt, spannende Lektionen zu gestalten, Übungsaufgaben zu generieren und Kreativität bei den Schülern zu fördern. Seine Fähigkeit, Kontext zu verstehen und kohärent zu antworten, eröffnet Möglichkeiten für interaktive und adaptive Lernerfahrungen. Mit der Weiterentwicklung der KI-Technologie wird auch ChatGPT stetig verbessert und verspricht, die Bildungslandschaft weiter zu bereichern und zu transformieren.

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