Учащиеся начальной школы стали показывать худшие результаты по сравнению с допандемийным периодом.

Ученики школ Северного Рейна-Вестфалии отстают в образовании

Согласно исследованию, пандемия коронавируса оставила большой след на обучаемости четвероклассников. Ученики школ Северного Рейна-Вестфалии снова отрицательно выделяются в сравнении со сверстниками из других федеральных земель.

Читайте также: Проверка знаний в школах выявила проблемы.

Процент четвероклассников, которые не достигли даже минимальных учебных стандартов, слишком высок. Опрос школьников в прошлом году дал «тревожную картину», по мнению авторов «Образовательных тенденций IQB 2021», которые были опубликованы в этот понедельник.

Это неудивительно, поскольку ученики, опрошенные в то время, были еще в третьем классе. Именно в этот период школы Германии отправили неподготовленными на первый карантин в 2020 году.

В настоящее время исследование впервые предоставляет информацию о том, насколько сильно пострадала передача знаний по сравнению с предыдущими годами. Согласно исследованию, 19% четвероклассников по всей Германии умеют читать ниже среднего, 18 % испытывают трудности с аудированием. Около 30 % не справляются с правописанием и 22 % — с математикой.

Ученики школ Северного Рейна-Вестфалии отстают в образовании. Первые локдауны отрицательно повлияли на успеваемость учащихся, считают эксперты. Фото: Oksana Kuzmina / shutterstock.com

Кроме того, семейное положение определяет, насколько хорошо дети пережили кризис. «Результаты для детей иммигрантского происхождения и из социально неблагополучных семей особенно неблагоприятны», — пишут авторы в исследовании.

«Учитывая общее снижение уровня компетентности четвероклассников, необходимо предпринять целенаправленные усилия для повышения качества образования по всем направлениям», — говорится в нем.

Ученые также четко выражают свою позицию в отношении политики в период пандемии. Результаты показали, насколько дети сильно зависят от надежно функционирующей школьной системы. В то же время, проблема нехватки учителей становится все более насущной. От нее страдают все федеральные земли.

Ученики школ Северного Рейна-Вестфалии: несоответствие стандарту

В сравнении с остальными землями, Северный Рейн-Вестфалия вновь оказалась в конце таблицы. Что касается чтения, учащиеся из Северного Рейна-Вестфалии идут после учащихся из Берлина, Бранденбурга и Бремена. Из них испытывают трудности с чтением 21,6 %. Ученики не достигают минимального стандарта — это почти на шесть процентных пунктов больше, чем пять лет назад.

Ситуация в аудировании еще более печальная: 23,3 % учеников не соответствуют минимальному стандарту в Северном Рейне-Вестфалии. А это на 10,8 процентных пункта больше, чем в 2016 году. Однако, в Берлине и Бранденбурге ситуация еще хуже.

В итоге, когда дело доходит до правописания, ученики школ из Северного Рейна-Вестфалии не показывают хороших результатов. Это касается и математики, где «доля учащихся, не достигших минимального стандарта, значительно выше, чем в целом по стране». 28,1 % ребят не соответствуют минимальным стандартам. В среднем же по стране это относится к 21,8 % четвероклассников.

Читайте также:

Подпишитесь на наш Telegram
Получайте по 1 сообщению с главными новостями за день
Заглавное фото: Marina Andrejchenko / shutterstock.com
Источник: Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen

Читайте также:

Обсуждение

Подписаться
Уведомить о
guest
0 комментариев
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии