Многим из них одновременно с учебой приходится работать и ухаживать за детьми.

Неполный учебный день

Неполный учебный день становится все более популярной формой обучения в Германии. Особенно в землях Гамбург и Северный-Рейн-Вестфалия. Студенты выбирают неполный учебный день, чтобы работать, заботиться о детях или ухаживать за иждивенцами.

Читайте также: Страхование гражданской ответственности для студентов в Германии.

В Германии число обучающихся неполный день студентов достигло нового максимума. В зимнем семестре 2020/2021 учебного года их было около 231 тысячи человек. Это количество, в сравнении с 2019/2020 учебным годом, увеличилось на 3,6%. В числовом выражении — за год таких студентов стало больше на восемь тысяч.

Об этом свидетельствуют данные Центра развития высшего образования (CHE), основанные на исследованиях Федерального статистического управления.

Неполный учебный день популярнее всего в Гамбурге и Северном-Рейне-Вестфалии

Доля учащихся неполный день в зимнем семестре 2020/2021 учебного года составила 7,8% от 2,9 миллиона всех немецких студентов. Что на 0,1 процентного пункта больше, чем годом ранее.

При этом, студенты, которые выбирают такой учебный день, часто предпочитают получать образование заочно. Таким образом, по Германии они распределяются неравномерно. Их больше там, где есть возможность учиться заочно. Лидерами в этом смысле являются земли Гамбург, Северный-Рейн-Вестфалия и Мекленбург-Передняя Померания.

Большая часть немецких студентов, выбирающих неполный учебный день, получают образование в Гамбурге. Фото: Merlin Senger / wikipedia.org

На первую приходится 21,1% таких студентов, на вторую — 13,3%, на третью — 12,7%. Для сравнения, в Баден-Вюртемберге доля студентов, выбирающих такой же учебный день, составляет всего 2,6%, в Шлезвиг-Гольштейне — 1,8%, а в Сааре и вовсе — 0,5%.

Неполный учебный день чаще выбирают в частных образовательных учреждениях

Исследователи также подмечают, что в частных образовательных учреждениях доля студентов, отказавшихся от полного учебного дня, выше, чем в государственных.

В первых более трети всех студентов учатся неполный день, во вторых — только 4%. И этому есть логичное объяснение.

«В частных колледжах неполный учебный день часто может быть выбран в качестве модели обучения. В государственных колледжах он по-прежнему остается большим исключением», — говорит эксперт-аналитик CHE University Ranking Корт-Денис Хахмайстер.

Читайте также:

Подпишитесь на наш Telegram
Получайте по 1 сообщению с главными новостями за день
Заглавное фото: Rüdiger Wölk / wikipedia.org
Источник: CHE University Ranking

Читайте также:

Обсуждение

Подписаться
Уведомить о
guest
0 комментариев
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии