ребенок растение

Как среди европейских, так и среди немецких избирателей наблюдается запрос на ответственную политику по отношению к окружающей среде и на борьбу с изменением климата. Поэтому партии и политические деятели всячески стараются сосредоточиться на этом вопросе. Премьер-министр Баварии Маркус Зедер и вовсе предлагает начать с раннего образования и ввести в школах урок, на котором бы уделялось внимание азам здорового питания, изменению климата и др. Это весьма продуманный ход, ведь главными инициаторами экологического движения «Пятница для будущего» являются школьники.

Предмет, предложенный Зедером, называется Alltagskompetenz und Lebensökonomie (Бытовая компетентность и жизненная экономика). Кроме вопросов экологии и питания, на этих уроках будут говорить о местной природе, сельском хозяйстве и экономической грамотности. 

Школьный совет Баварии согласен с необходимостью образования подобного направления, но представители организации предлагают пока сделать Alltagskompetenz und Lebensökonomie предметом по выбору. Обсуждения нововведения продолжаются.

Нужно сказать, что уроки сельского хозяйства, питания и экологии это не единственные необычные занятия в немецких школах. Так, в нескольких землях учеников обучат быть счастливыми. В некоторых школах Гессена, Баварии, Северного Рейна-Вестфалии, Баден-Вюртемберга, Берлина и Нижней Саксонии ученики младших и средних классов изучают курс «Счастье» в рамках дисциплины «Этика». Перенимают подобный опыт и школы соседних стран, так счастью учат в Австрии и Швейцарии. В этих странах и в Германии в целом 100 школ уже ввели в программу курс «Счастье».

Foto: shutterstock.com
Просмотров:

Читайте также:

Обсуждение

Подписаться
Уведомить о
guest
0 комментариев
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии