Немецкие психологи считают, что возить в школу детей на машине не стоит

Дата публикации: 4 февраля 2018 в 16:39
Просмотров:

Немецкие психологи считают, что возить в школу детей на машине не стоит фото 1

Алла Треус
Foto: shutterstock.com

Оказывается, лучше учатся те школьники, которых родители не привозят в учебное заведение на своём автомобиле. Такое мнение высказывают немецкие психотерапевты. Но почему они так считают, и как лучше «доставлять» детей в школу?

Каждое будничное утро у ворот школ по всей Германии образовываются пробки из машин родителей, которые подвозят своих чад. Особенно большие очереди из автомобилей образовываются у начальных школ. Из-за того, что родители спешат на работу, а также, потому что каждый пытается высадить детей как можно ближе к зданию учебного заведения, на дорогах начинается настоящая неразбериха. «Неразбериха», потому что просто «пробкой» эту ситуацию назвать нельзя: водители сигналят, едут по тротуарам, дети разбегаются в стороны от нашествия автомобилей. Это явление в Германии даже получило специальное название «Elterntaxi» или «родительское такси».

Нужно также учитывать, что кроме трудностей с дорожным движением и опозданий, массовый подвоз детей в школу чреват другими, более опасными последствиями. По данным статистического ведомства Германии, в 2017 году около 10 тыс. ребят в возрасте до 15 лет получили различные травмы, находясь в машине матери или отца.

Также «родительское такси» оказывает негативное воздействие на психологическое состояние, и даже развитие ребенка. Конечно, намерения заботливых родителей хорошие: они хотят, чтобы их дети поспали подольше и не утруждали себя самостоятельными утренними походами. Но тем самым, мамы и папы делают своим чадам медвежью услугу: примчавшись в школу на машине, дети не до конца просыпаются и полное пробуждение заканчивается уже во время уроков. Это ухудшает концентрацию и восприятие информации.

Психолог Клаус Зайфрид говорит, что самым полезным способом добраться до школы является пешая прогулка. Так дети знакомятся с окружающим миром, у них лучше развивается творческое мышление. «Если учебное заведение находится далеко от дома, можно ездить на велосипеде или школьном автобусе, где дети будут общаться со сверстниками. Так они раньше становятся самостоятельными. С ранних лет ребенок должен осваивать пространство улицы, ориентироваться на местности», – рассказывает господин Зайфрид.

В Германии есть школы, которые уже начали борьбу с «Elterntaxi». Так, в Ганновере, в школе имени Альберта Швейцера, учителя и родители каждое утро в 350 метрах от учебного заведения устанавливают барьеры с надписями предупреждающими, что дальше «родительскому такси» ехать нельзя.

Читайте также:

Понравилась статья? Расскажите друзьям:
Понравился наш проект? Жмите!


mitstudio marketing international team
ZEITUNG «AUSSIEDLERBOTE»
Использование любых материалов, размещённых на сайте, разрешается при условии ссылки на наш сайт. При копировании материалов для интернет-изданий – обязательна прямая открытая для поисковых систем гиперссылка. Ссылка должна быть размещена в независимости от полного либо частичного использования материалов. Гиперссылка (для интернет- изданий) – должна быть размещена в подзаголовке или в первом абзаце материала. Ответственность за достоверность фактов, цитат, имён собственных и другой информации несут авторы публикаций, а рекламной информации – рекламодатели. Редакция может не разделять мнение авторов. Рукописи и электронные материалы не рецензируются и не возвращаются. Редакция оставляет за собой право редактировать материалы. При использовании наших материалов – ссылка на газету обязательна.