Как правильно развивать интеллект ребёнка?

Любая мама мечтает, чтобы ее малыш рос умным. И каждое новое слово, произнесенное крошкой, воспринимается с нескрываемым восторгом. Многие родители считают, что их ребенок, если не вундеркинд, то уж точно умнее своих сверстников.

С самого раннего детства они стремятся научить его не только говорить, но еще и читать, и писать, и музицировать… И вот тут профессиональные детские психологи начинают бить тревогу. Ведь излишнее напряжение нервной системы малыша может отрицательно сказаться на его развитии. Всему свое время, и во всем надо знать меру. Пик развития умственных способностей, по мнению специалистов, приходится на период от 1,5 до 3 лет. Однако успешность развития зависит от многих факторов. Главный из них — это правильная дозировка. Честолюбивые родители стремятся «впихнуть» в своего ребенка максимум знаний. И поначалу это приводит к блестящему результату: дети приветствуют гостей на английском языке, трогательно читают наизусть сонеты Шекспира и уверенно считают до тысячи. Но это вовсе не говорит о сверхспособностях малыша, а больше похоже на цирковой трюк. Ведь по исследованиям психологов, в голове у такого «вундеркинда» чудовищная путаница и информационная каша.

Рекомендации по обучению малыша

Несомненно, заниматься с малышом необходимо. Только делать это следует правильно. Вот что рекомендуют детские психологи.

Помните, что развитие малыша должно не опережать, а полностью соответствовать возможностям ребенка. Не стоит перепрыгивать через возрастные «ступеньки». Специалисты полагают, что групповые занятия с детьми не стоит начинать раньше трехлетнего возраста. Не следует пытаться ускорить интеллектуальное развитие за счет физического, или наоборот. Ни в коем случае нельзя отменять прогулки на свежем воздухе из-за занятий. Любые тренировки интеллекта и уроки должны проходить в виде игры. Так дети легче и стабильней запоминают информацию. Самый главные критерий успешности занятий — хорошее настроение малыша и умение использовать полученные знания на практике.
Этапы развития умственных способностей ребёнка

Для каждого возрастного периода существуют свои уроки. Старайтесь придерживаться этого режима в развитии малыша.

6 месяцев: Пора читать ребеночку книжки с яркими картинками. Можно давать разноцветные игрушки различной фактуры, погремушки, издающие разные звуки.

1 год:
Необходимо с малышом разговаривать как можно больше.

2 года: В этот период идет активное формирование речи. Поэтому очень важны знакомства с другими детьми. Также рекомендуется рисование и лепка.

3 года: Увеличение словарного запаса и отработка правильности произношения. Время посещать групповые развивающие занятия — рисование, лепка, ритмика.

4 года: Это подходящий возраст для начала изучения иностранных языков. А также для знакомства с буквами и словами. Рекомендуются занятия по развитию мелкой моторики — складывать мозаику, собирать конструктор.

5 лет: Период начала обучения самообслуживанию и чтению. Подходящее время для ролевых игр: одеть куклу, сложить вещи, убрать посуду.

6 лет: В это время следует заниматься арифметикой, иностранными языками, посещать спортивные секции. А также рекомендуются занятия на подготовительных курсах к школе.

Конечно, это только общие рекомендации, основанные на статистике. Но каждый ребенок по-своему уникален, и к нему необходим индивидуальный подход.

СледующаяПредыдущая
OknoEu.de
Используя этот сайт, вы даёте своё согласие на использование файлов cookie. Это необходимо для нормального функционирования сайта. Дополнительно.